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母嬰育兒
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  • 看完女兒幼兒園演出,媽媽再不敢隨便讓她穿裙子了

      小朋友在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多的危險(xiǎn),許多權(quán)益也容易被侵犯,只是父母常常將他們帶在自己身邊,很少會(huì)發(fā)現(xiàn)這些情況,或者父母自己也沒(méi)在意,總覺(jué)得小孩子只要吃飽穿暖,注意安全就可以了。  這種不在意的想法,就很容易將孩子置于危險(xiǎn)之中。    看完女兒的舞蹈演出,媽媽不敢隨便讓她穿裙子了  小歡的女兒非常的活潑開(kāi)朗,喜歡跳舞和表演,常常在家里跟著電視上的舞蹈視頻搖晃,跳得有模有樣,讀了幼兒園后,也是班上學(xué)舞蹈最快的小朋友。小歡準(zhǔn)備在孩子再大一點(diǎn)后,就送她去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。  開(kāi)學(xué)不久后,幼兒園就舉辦了親子活動(dòng),邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)來(lái)參加,小朋友們還會(huì)表演集體舞,小歡女兒因?yàn)樘煤茫闪税嗌系念I(lǐng)舞,站在最前排。    本文配圖均源于網(wǎng)絡(luò),圖文無(wú)關(guān)  這讓小歡很驕傲,早早就準(zhǔn)備好專業(yè)相機(jī)來(lái)錄下女兒的風(fēng)采。除了她,其他的家長(zhǎng)也都帶了手機(jī)和相機(jī)來(lái)拍照、錄像。  小朋友們的舞蹈也跳得很美,她們穿著剛剛過(guò)膝的裙子,一轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,裙子都飛起來(lái)了,非常美,這也是父母最喜歡拍的鏡頭。  小歡也露得非常開(kāi)心,但是她漸漸發(fā)覺(jué)出不對(duì)了,每次轉(zhuǎn)圈,孩子的裙子下的衣服都會(huì)露出來(lái),如果里面沒(méi)有穿厚厚的褲子,豈不是很危險(xiǎn)。  之后孩子跳完舞和其他小朋友一起互動(dòng)的時(shí)候,也很不注意,總是會(huì)將裙子下的褲子露出來(lái)。    小歡頓時(shí)感到了危機(jī),她想到自己常常給孩子買(mǎi)好看的裙子,讓她穿著去幼兒園,女兒可能已經(jīng)不小心走光過(guò)很多次了。  她覺(jué)得懊惱和后悔,之后再也不敢讓女兒穿裙子去幼兒園了。    幼師也表示:女孩最好不要穿裙子去幼兒園  ▼活動(dòng)不方便  幼兒園的活動(dòng)很多,在意走光的孩子容易畏手畏腳;不在意的孩子,又容易被人看光。  而且當(dāng)裙子的裙擺過(guò)大時(shí),很容易被踩到或夾到活動(dòng)器材里,很危險(xiǎn);裙擺緊的時(shí)候,小朋友邁步都不方便,同樣很危險(xiǎn)。  ▼不利于保護(hù)孩子的隱私    孩子們午睡的時(shí)候、坐在凳子上的時(shí)候,以及做大動(dòng)作的時(shí)候,裙擺都可能被無(wú)意識(shí)地撩起來(lái),導(dǎo)致走光。  ▼不利于女孩安全  因?yàn)槟承└改覆缓煤媒逃瑢?dǎo)致一些還在上幼兒園的男孩就很不尊重女孩,喜歡扒人家的小裙子,動(dòng)手動(dòng)腳,讓女孩遭遇麻煩與難堪。  而且當(dāng)孩子打扮得過(guò)于成熟、漂亮?xí)r,也容易被其他的不良大人盯上。  ▼產(chǎn)生攀比心理    當(dāng)孩子穿得太好看,過(guò)于注重打扮的時(shí)候,就總希望自己比別人穿得好看,這樣很容易形成攀比,不利于她的身心健康。    如何保護(hù)女兒?  ★不回避問(wèn)題  當(dāng)孩子對(duì)兩性問(wèn)題、身體問(wèn)題感到疑惑的時(shí)候,也說(shuō)明可以給她們引導(dǎo),而不是覺(jué)得她們年紀(jì)太小,不用知道這些,或者是認(rèn)為兩性的問(wèn)題是羞恥的,容易給女兒建立一個(gè)不好的認(rèn)知,讓她們羞于將來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題。  ★建立良好的親子關(guān)系  很多孩子在外面受到傷害了,不敢回來(lái)告訴父母,也是因?yàn)楹图议L(zhǎng)關(guān)系不好,害怕談這些問(wèn)題會(huì)挨罵、不會(huì)被信任,結(jié)果導(dǎo)致女兒被欺負(fù)得更多。    ★選擇女兒能接受的教育方式  強(qiáng)硬地讓女兒“不要穿暴露的衣服”“不要早戀”“晚上不能出門(mén)”,可能會(huì)引起反感,父母需要地表達(dá)關(guān)心,而不是明令禁止。

    我頂你個(gè)肺

    2021-07-08

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  • 哈佛發(fā)現(xiàn):孩子3歲上幼兒園和4歲上幼兒園,上小學(xué)后差距明顯

      中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題尤為重視,特別是不能輸在起跑線的意識(shí)異常強(qiáng)烈,恨不能在胎教時(shí)期就讓孩子變得足夠聰明。  大家都知道,孩子正常上幼兒園的年齡在3歲左右,3到6歲上幼兒園是最佳時(shí)期,但我們很多家長(zhǎng)在孩子2歲的時(shí)候,就決定送幼兒園。  可慢慢的這些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),上幼兒園后孩子們并沒(méi)有隨著年齡增長(zhǎng)而掌握一些技能,反而變得對(duì)父母異常依賴。    送孩子上幼兒園的意義,父母可別忘記初衷  學(xué)會(huì)獨(dú)立適應(yīng)環(huán)境  幼兒園是每個(gè)孩子第一次獨(dú)立出去面對(duì)陌生人,這是很大的一次進(jìn)步,適應(yīng)環(huán)境不僅是成年人的必修課,也是小孩子的。  而幼兒園環(huán)境就像微型社會(huì),在這里他們也會(huì)體會(huì)人與人之間的交流和溝通,從而建立自己的集體觀念和自我意識(shí)。    學(xué)會(huì)與人共同生活  幼兒園教育之所以重要,是因?yàn)檫@里是孩子與人打交道的第一道門(mén)檻,他們需要完成與人溝通的第一步。  在這里,他們會(huì)明白自己只是集體中的一員,在集體生活中,大家應(yīng)該相互幫助相互尊重,要學(xué)會(huì)與人分享,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。    養(yǎng)成規(guī)律作息  幼兒園是所有階段學(xué)習(xí)的重要啟蒙,在這里養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)沿用很久,甚至影響未來(lái)高考的學(xué)習(xí)方式。  在幼兒園一般有4項(xiàng)活動(dòng):運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)和生活,其中生活和游戲占大部分時(shí)間,目的就是為了幫孩子養(yǎng)成良好的生活作息,以此保證他們能健康成長(zhǎng)。  在明白孩子上幼兒園的意義后,家長(zhǎng)要意識(shí)到,并不是所有孩子都適合在3歲上幼兒園,哈佛大學(xué)曾有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):孩子3歲上幼兒園和4歲上幼兒園,小學(xué)后差異明顯。    哈佛研究發(fā)現(xiàn):年齡不同上幼兒園,上小學(xué)后差距明顯  明星霍思燕曾表示,給兒子最好的禮物,就是晚上一年幼兒園。而事實(shí)也已經(jīng)證明,晚上一年幼兒園的嗯哼情商高,學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。  哈佛研究發(fā)現(xiàn),孩子最佳入園時(shí)間其實(shí)是4歲,此時(shí)的各項(xiàng)能力都要強(qiáng)于3歲,不僅獨(dú)立性強(qiáng),學(xué)習(xí)能力也有質(zhì)的飛躍,語(yǔ)言表達(dá)能力有很大提升,更容易獲得老師的喜愛(ài)。    4歲上幼兒園的孩子,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,上小學(xué)后會(huì)表現(xiàn)出比同齡人更穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。  而且由于心理承受能力更強(qiáng),當(dāng)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)時(shí),基本不會(huì)影響情緒,相比之下還是可以保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。  幼兒時(shí)期的一歲,不僅僅是年齡上的差距,更多的是心理方面的成長(zhǎng),家長(zhǎng)沒(méi)必要過(guò)早送孩子去幼兒園,這對(duì)他們反而是一種傷害。    幼兒園迎來(lái)大變革,家長(zhǎng)終于盼來(lái)好消息  對(duì)于有娃家庭來(lái)說(shuō),幼兒園質(zhì)量絕對(duì)比幾歲上幼兒園更重要,畢竟所有家長(zhǎng)都希望孩子能接受最好的教育。  前不久,教育部終于確定消息,幼兒園將迎來(lái)重大改革,而且很多地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行,家長(zhǎng)終于盼來(lái)了好消息。  禁止幼兒園亂收費(fèi),家長(zhǎng)的錢(qián)包守住了  近些年,育兒成本越來(lái)越高,送孩子上幼兒園已經(jīng)無(wú)力維持,如果再遇到亂收費(fèi),家長(zhǎng)肯定要崩潰。    教育部改革后,任何幼兒園將不得亂收費(fèi),私立幼兒園也會(huì)向普惠性幼兒園靠攏,提高教學(xué)水平,降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。  幼師上崗必須持幼師資格證,確保師資力量  教育根本來(lái)源于教師素質(zhì),改革后,幼師也需要持幼師資格證才能上崗,既保證了幼兒園教學(xué)質(zhì)量,也打消不少家長(zhǎng)的顧慮。  若發(fā)現(xiàn)有學(xué)校違反相關(guān)規(guī)定,聘用社會(huì)閑散人員當(dāng)老師,相關(guān)幼兒園也會(huì)受到牽連,徹底解決家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。    配套小區(qū)幼兒園,孩子在家樓下就能上學(xué)  很多小區(qū)沒(méi)有配套幼兒園,家長(zhǎng)只能風(fēng)雨無(wú)阻地送去很遠(yuǎn)地方上學(xué),如今有關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)發(fā)商已經(jīng)提出解決方案,小區(qū)沒(méi)有配套幼兒園的現(xiàn)象即將消失。  孩子有學(xué)上,而且就在家樓下,節(jié)省很多接送孩子上學(xué)的時(shí)間,這對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都是最好的消息。    結(jié)語(yǔ)  幼兒時(shí)期的教育問(wèn)題非常重要,國(guó)家也在全方位幫學(xué)生家長(zhǎng)解決一系列教育問(wèn)題,就算是幼兒教育也會(huì)越來(lái)越規(guī)范。  相信在社會(huì)各界人士的幫忙下,我們的孩子一定會(huì)得到最好、最完善的教育環(huán)境,成長(zhǎng)之路也會(huì)越來(lái)越順暢。

    我頂你個(gè)肺

    2021-07-08

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  • 李玫瑾:孩子六歲前,這3種“興趣班”沒(méi)必要上,浪費(fèi)錢(qián)還沒(méi)啥用

      現(xiàn)在很多父母都比較重視孩子的教育,任憑自己苦點(diǎn)累點(diǎn),也不能讓孩子輸在起跑線上。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)父母對(duì)孩子教育投入的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有將近四成的家長(zhǎng)會(huì)把家庭年收入的30%左右花在孩子教育上。    我閨蜜有個(gè)女兒,一年的補(bǔ)課費(fèi)就高達(dá)十來(lái)萬(wàn),女兒上小學(xué)的時(shí)候,閨蜜給她報(bào)了鋼琴班、畫(huà)畫(huà)班;等上了初中,閨蜜就把這些才藝班全部停了,直接換成了主課補(bǔ)習(xí)班,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都有給孩子報(bào),但孩子的成績(jī)還是沒(méi)有絲毫提升,每次考試仍是倒數(shù)第一、第二。  家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線上,這種心情可以理解。不管孩子有沒(méi)有興趣,家長(zhǎng)就先給孩子報(bào)上,畢竟興趣是可以慢慢培養(yǎng)的。為了防止孩子落后于他人,家長(zhǎng)在補(bǔ)習(xí)班上花費(fèi)了大量的人力和財(cái)力。但最終的效果卻不盡人意,孩子不僅沒(méi)學(xué)好,反而和父母的關(guān)系也越來(lái)越差。    其實(shí)家長(zhǎng)給孩子報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班,無(wú)非是圖個(gè)心里安慰,證明自己是重視孩子教育的,證明自己的確是付出了努力的。但是有些補(bǔ)習(xí)班,真的沒(méi)必要上。尤其在孩子年齡還小的情況下,浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō),也沒(méi)有其他作用。著名青少年專家李玫瑾教授如是說(shuō),她還羅列了三種沒(méi)有用的補(bǔ)習(xí)班。    外語(yǔ)班沒(méi)必要上  李教授曾說(shuō),外語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,報(bào)不報(bào)班都一個(gè)樣。家長(zhǎng)完全可以通過(guò)手機(jī)讓孩子多聽(tīng)一些外語(yǔ)。孩子聽(tīng)得多了,自然學(xué)得也快。語(yǔ)言學(xué)科就是要多聽(tīng)多練,沒(méi)有其他捷徑,就算是上補(bǔ)習(xí)班,老師也是這么教的。    學(xué)校提供的興趣班  家長(zhǎng)不要給孩子報(bào)太多的興趣班,這樣容易增加孩子壓力,其實(shí)兩個(gè)興趣班已經(jīng)完全夠孩子用。另外,家長(zhǎng)需要注意的是,學(xué)校提供的興趣班,家長(zhǎng)一定不要再在外面額外報(bào)。  比如說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,每天孩子都要接觸大量的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),再給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,無(wú)疑會(huì)增加孩子的厭學(xué)情緒,而且孩子還可能因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過(guò),失去了新鮮感,在補(bǔ)習(xí)班上就不好好聽(tīng)課,這樣反而會(huì)害了孩子。    孩子沒(méi)興趣的補(bǔ)習(xí)班  興趣是孩子最好的老師,如果孩子對(duì)上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)興趣,家長(zhǎng)即便是強(qiáng)迫孩子,最終孩子的學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好。所以家長(zhǎng)在給孩子選興趣班的時(shí)候,一定要尊重孩子的選擇,征求孩子的意見(jiàn)。他不感興趣的補(bǔ)習(xí)班,最好不要報(bào)。同時(shí)也要注意興趣班中是否有同齡人,如果孩子能夠與同班同學(xué)相處得好,也會(huì)讓他對(duì)興趣班產(chǎn)生興趣。    其實(shí)六歲前的孩子,相比上補(bǔ)習(xí)班,注意力和性格的培養(yǎng)更為重要。  專注力  李玫瑾教授曾說(shuō):那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,并非是由于他的智力比其他學(xué)生差,而是專注力不夠。所謂專注力,指的是孩子能夠靜下心來(lái),長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)某一知識(shí)和技能的能力。  如果孩子能夠長(zhǎng)時(shí)間地投入到數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中,他們的成績(jī)一定不會(huì)很差的。相反的,沒(méi)有專注力的孩子,他們上課總是容易開(kāi)小差,老師講的知識(shí)他也是左耳朵進(jìn)右耳朵出,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能取得高的學(xué)習(xí)成績(jī)呢!  孩子的專注力好壞,是和他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有直接關(guān)系的。孩子在6歲前,父母更應(yīng)該注重孩子專注力的培養(yǎng),錯(cuò)過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期,孩子日后的習(xí)慣則很難改過(guò)來(lái)。專注力的的培養(yǎng)和鍛煉身體并沒(méi)有多大區(qū)別,它們靠的都是“堅(jiān)持”二字,父母根本不需要去報(bào)專門(mén)的培訓(xùn)班,只要平時(shí)多注意在玩中培養(yǎng)孩子的專注力即可。    性格培養(yǎng)  6歲前是孩子性格形成的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)期的性格教育往往比知識(shí)和技能教育更重要得多。俗話說(shuō)得好,三歲看大,七歲看老,孩子如果在這個(gè)階段形成良好的性格,將會(huì)受益終生,畢竟性格決定命運(yùn)。相反的,如果孩子沒(méi)有形成好的性格,那以后將會(huì)更難管教,很有可能形成問(wèn)題孩子。  所以,家長(zhǎng)與其在興趣班上耗費(fèi)時(shí)間和精力,不如平時(shí)多注重孩子性格的培養(yǎng),一個(gè)樂(lè)觀、自信、積極的孩子,在哪里都是受歡迎的。    寫(xiě)在最后  每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳,但是成龍成鳳的方式有很多種,學(xué)習(xí)成績(jī)只是其中一條道路而已,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的性格特征,則更會(huì)讓孩子受益終生,也更有利于孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

    小熊餅干

    2021-07-08

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  • 兒童零食有了專門(mén)標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)添加劑等做出明確規(guī)定

           近年來(lái),兒童零食受到越來(lái)越多家長(zhǎng)重視。面對(duì)添加劑多、高油高糖、三無(wú)產(chǎn)品多等兒童零食市場(chǎng)亂象,讓零食吃得放心、使零食更滿足營(yíng)養(yǎng)需要等消費(fèi)需求,推動(dòng)了兒童零食標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)。兒童零食市場(chǎng)亂象多       由于缺少兒童食品安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),許多面向兒童銷(xiāo)售的零食高油、高鹽、高糖、添加劑多。中國(guó)副食流通協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展研究所等共同發(fā)布的《兒童零食市場(chǎng)調(diào)查白皮書(shū)》顯示,目前,我國(guó)的兒童零食市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,既有專為兒童研發(fā)的高端零食,也有高鈉高脂肪的不健康零食,甚至是三無(wú)產(chǎn)品的“辣條”類零食。       與國(guó)外的兒童零食標(biāo)準(zhǔn)相比,國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的各類食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,除了對(duì)嬰幼兒配方食品、輔食有規(guī)定外,尚無(wú)關(guān)于“兒童零食”的概念和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。這也就意味著,市場(chǎng)上大多數(shù)“兒童專用”食品,其實(shí)并沒(méi)有針對(duì)兒童需求進(jìn)行生產(chǎn)。       僅以食品添加劑為例,據(jù)町芒研究院統(tǒng)計(jì),兒童零食中53.8%的奶制品零食都含有食品添加劑,23.1%的餅干類零食中含有食品添加劑。       由于沒(méi)有“兒童食品”概念和相關(guān)食品標(biāo)準(zhǔn),許多食品生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)兒童零食時(shí),執(zhí)行的多是成人標(biāo)準(zhǔn)。目前,國(guó)家食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)是以60公斤的成人為標(biāo)準(zhǔn)制定。兒童的身體尚未發(fā)育成熟,排解能力差,按照成人標(biāo)準(zhǔn)加入添加劑,可能給兒童健康帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。      目前,我國(guó)零食市場(chǎng)正處于快速發(fā)展的早期成熟階段,市場(chǎng)容量巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年休閑零食市場(chǎng)規(guī)模高達(dá)5713億元,且隨著生活水平的提高,年增長(zhǎng)率維持在6.0%以上,2020年零食市場(chǎng)規(guī)模有望突破6000億元。然而,由于行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系的缺失,兒童零食市場(chǎng)現(xiàn)狀還較為混亂。       兒童食品標(biāo)注不規(guī)范、家長(zhǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)兒童食品品牌信任度低等問(wèn)題,嚴(yán)重制約了兒童零食市場(chǎng)的健康發(fā)展,建立兒童零食標(biāo)準(zhǔn)體系成為行業(yè)發(fā)展的迫切需求。首個(gè)兒童零食標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施       近日正式實(shí)施的《兒童零食通用要求》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),對(duì)兒童零食的原料要求、感官、營(yíng)養(yǎng)成分、微生物指標(biāo)、食品添加劑等做出了明確規(guī)定。      《兒童零食通用要求》將兒童按照年齡分為兩個(gè)階段:3至6歲(60個(gè)月以內(nèi))為學(xué)齡前兒童;6至12歲為學(xué)齡兒童。根據(jù)不同年齡段兒童的生長(zhǎng)特征,確定不同的重點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)素需求。       此外,這一標(biāo)準(zhǔn)還提出兒童零食所使用油脂不應(yīng)含有反式脂肪酸,不能使用經(jīng)輻照處理的原料,少添加糖、鹽、油,規(guī)定氯化鈉、蔗糖、脂肪的限值,產(chǎn)品的組織形態(tài)不能有明顯尖銳突出物,產(chǎn)品口感不崩牙等。     “兒童在長(zhǎng)身體階段需要各種營(yíng)養(yǎng),而且這些營(yíng)養(yǎng)要與他們的身體機(jī)能相匹配,幫助他們健康成長(zhǎng),增強(qiáng)體質(zhì),提升免疫力。目前,行業(yè)里對(duì)這部分的產(chǎn)品研究非常有限。”在團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會(huì)上,參與制訂該標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,“兒童食品最重要的是安全,無(wú)論是食材選擇、產(chǎn)品配方,還是生產(chǎn)工藝,甚至是包裝,都應(yīng)以對(duì)兒童安全為前提;此外,在研發(fā)部分兒童零食還要做好食材上的減法和功能上的加法工作。”     “之前行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系有所缺失,讓消費(fèi)者產(chǎn)生了‘兒童吃零食不健康’的認(rèn)知。”良品鋪?zhàn)覥EO楊銀芬表示,兒童零食標(biāo)準(zhǔn)的落地,有望為兒童營(yíng)養(yǎng)零食規(guī)劃提供研發(fā)依據(jù)。(記者 姚亞奇)

    ailsa

    2021-07-07

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  • 家長(zhǎng)應(yīng)如何訓(xùn)練寶寶獨(dú)坐

    其實(shí)寶寶4個(gè)月左右就可以靠坐了,找一個(gè)沙發(fā)角,每天讓寶寶自己靠著沙發(fā)坐一坐,時(shí)間不需要很長(zhǎng),兩三分鐘左右就可以。5個(gè)月開(kāi)始,寶寶應(yīng)該就能自己手支撐在前面前傾坐了。一般6個(gè)月左右寶寶開(kāi)始直腰獨(dú)坐。家庭訓(xùn)練方法:1、讓寶寶坐在地墊上,前面放一個(gè)小桌子,小桌子的高度正好適合讓寶寶直腰坐著玩玩具。家長(zhǎng)在后面準(zhǔn)備保護(hù),如坐不穩(wěn),不用著急扶著寶寶,可以在寶寶快要倒時(shí),稍微在后面頂一下,給寶寶一個(gè)支撐,盡可能讓寶寶自己調(diào)整。如果寶寶能力確實(shí)比較弱,可以扶住寶寶髖部。2、彎腰夠物游戲:家長(zhǎng)抱住寶寶腰部,讓寶寶彎腰去夠桌子上的玩具。然后直腰,直腰時(shí)盡可能讓寶寶自己用力,如寶寶直腰有困難,可以稍微托一托肚子。3、拉雙手坐起:寶寶仰臥位,家長(zhǎng)拉著寶寶的兩只手讓寶寶坐起,拉起時(shí)輕輕壓住寶寶的雙腿,寶寶更容易坐起。4、讓寶寶自己坐在餐椅上玩玩具或吃輔食;外出時(shí)讓寶寶坐腰凳或靠坐在嬰兒車(chē)?yán)铩?lái)源:鮑秀蘭診室微博

    shine。

    2021-07-07

    427
  • 家長(zhǎng)應(yīng)該如何訓(xùn)練寶寶的專注力?

    保證高質(zhì)量的睡眠。夏天比較熱,家里該開(kāi)空調(diào)還是要開(kāi)空調(diào)的,保持室溫在26~28攝氏度。只有讓孩子休息好,專注力才能更久。有意識(shí)地訓(xùn)練孩子,一次只做一件事。家長(zhǎng)也要以身作則,不要給孩子提供過(guò)多的選擇。玩具一次給一個(gè)就好,避免出現(xiàn)看見(jiàn)西瓜丟芝麻的事情。不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他邊看書(shū)邊吃東西。除非你被邀請(qǐng),否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。即使到了該吃飯或者該睡覺(jué)的點(diǎn),也不要輕易打擾孩子,畢竟他們的專注力時(shí)間是有限的,可以稍微等一等。不同類型的孩子,使用不同的訓(xùn)練方式。有些孩子對(duì)圖片感興趣,可以通過(guò)涂鴉來(lái)幫助他鍛煉;對(duì)聲音比較感興趣的孩子,可以通過(guò)播放兒歌或者讀繪本來(lái)鍛煉;喜愛(ài)跳舞的孩子,就加強(qiáng)舞蹈的練習(xí)。不僅僅是在專注力的培養(yǎng)上,在其他養(yǎng)育的過(guò)程中,家長(zhǎng)都應(yīng)遵守“等一等,先觀察一下”原則。來(lái)源:鮑秀蘭診室微博

    今天天氣真好

    2021-07-06

    423
  • 孕期糖耐一定要檢查嗎?

    是的,糖篩是孕期產(chǎn)檢中很重要的一項(xiàng)檢查。建議按時(shí)產(chǎn)檢,以產(chǎn)檢結(jié)果為準(zhǔn)。“糖篩”是妊娠期糖尿病篩查的簡(jiǎn)稱,一般在孕24~28周及以后化驗(yàn)篩查。孕媽如果有以下情況,就需要提前至孕16-18周前進(jìn)行篩查,甚至首次產(chǎn)檢時(shí)就需要遵醫(yī)囑75 g 口服葡萄糖耐量實(shí)驗(yàn)(OGTT)明確診斷。高危因素比如: 糖尿病家族史;重度肥胖,懷孕前的體重指數(shù)(BMI)為30或以上; 患有與糖尿病發(fā)生相關(guān)的疾病,例如多囊卵巢綜合征等; 上次懷孕的時(shí)候患有妊娠期糖尿病。來(lái)源:鮑秀蘭診室微博

    糊涂仙

    2021-07-06

    739
  • 如何判斷寶寶發(fā)生了過(guò)敏了?

    食物過(guò)敏可以是急性的,也可以是慢性的。急性過(guò)敏的發(fā)作時(shí)間一般是進(jìn)食后幾分鐘至2小時(shí)內(nèi),如果在這個(gè)特定時(shí)限內(nèi)有如下這些表現(xiàn),要擔(dān)心孩子是不是急性過(guò)敏:1.皮膚表現(xiàn):比如臉和嘴突然腫了起來(lái),身上出現(xiàn)像蚊子包一樣的扁平疙瘩,有的還連成一片,非常癢。全身潮紅、瘙癢,甚至成片出現(xiàn)的斑片狀皮疹;2.口腔不適:嘴唇、舌頭、口腔上壁和咽喉部位出現(xiàn)瘙癢、刺激感;3.呼吸道癥狀:鼻塞,鼻子癢,打噴嚏,流大量清水樣鼻涕,喘氣費(fèi)勁,聽(tīng)到咝咝的聲音;4.眼部:眼睛紅、癢,流眼淚;5.胃腸道不適:惡心和/或嘔吐、腹痛、腹瀉、便血等.慢性過(guò)敏比較常見(jiàn)的表現(xiàn)有慢性反復(fù)嘔吐和腹瀉,伴有生長(zhǎng)緩慢或者體重下降。比如皮膚表現(xiàn):比如皰疹樣皮疹,食物過(guò)敏也可能使原有的濕疹反復(fù)出現(xiàn),常規(guī)治療效果不佳,甚至原有皮疹加重。

    小熊餅干

    2021-06-26

    551
  • 教授稱生三胎或能緩解教育焦慮

    前段時(shí)間,北京大學(xué)教育學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師丁延慶一段吐槽“給女兒輔導(dǎo)作業(yè)難”的視頻引發(fā)了廣泛關(guān)注。隨后,與丁延慶有著同款煩惱和焦慮的重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張小強(qiáng)也因?yàn)椤敖滩缓煤⒆印鄙狭藷崴选T谄鋵W(xué)院官網(wǎng)的教師介紹里,張小強(qiáng)的個(gè)人資料寫(xiě)著,“雖然指導(dǎo)的研究生已超過(guò)70名(含在讀和畢業(yè)),依然對(duì)初中生女兒的教育束手無(wú)策。”6月20日父親節(jié),這位教授在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)文談教育焦慮:現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太高,和“把希望寄托在一個(gè)孩子身上”有很大關(guān)系。如果有三個(gè)孩子,恐怕家長(zhǎng)的心態(tài)會(huì)好很多,也許三胎真的能拯救家長(zhǎng)們的教育焦慮。來(lái)源:正觀新聞

    ones

    2021-06-20

    993
  • 三歲的寶寶,整天自言自語(yǔ)怎么辦?

    孩子可能是在”“假想朋友“。假想朋友是很常見(jiàn)的發(fā)育問(wèn)題早在 1918 年,就有學(xué)者指出,幼兒產(chǎn)生假想朋友的概率約為 8% 。近年來(lái),有學(xué)者在其研究中發(fā)現(xiàn) 42.7% 的學(xué)齡前兒童有假想朋友。多存在于2~6歲的孩子。“假想朋友” 對(duì)寶寶認(rèn)知、情感發(fā)育是非常有利的1、讓孩子適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換當(dāng)寶寶們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,孩子往往充當(dāng)大哥哥或大姐姐的角色來(lái)照顧他的”朋友“。這為以后孩子適應(yīng)不同角色之間的轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ),一定程度上會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)分享。2、給予孩子陪伴擁有假想朋友的孩子多是獨(dú)生子女,在爸爸媽媽照顧不到的時(shí)候,會(huì)有假想朋友陪伴他,跟他玩,給予他安慰。3、促進(jìn)認(rèn)知的發(fā)展孩子會(huì)給假想的朋友起各種各樣的名字,形象也是各種各樣的,這對(duì)孩子的想象力和創(chuàng)造力無(wú)疑不是一種挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確對(duì)待?1、接受孩子的假想朋友當(dāng)孩子提出有假想朋友的時(shí)候,不要打破他的想象,也許在成人看來(lái)是荒謬的,但是對(duì)于孩子來(lái)講,這個(gè)人就是他“真實(shí)存在”的朋友。家長(zhǎng)就保持“看破不說(shuō)破”的原則就好。2、避免給孩子貼標(biāo)簽不要隨便給孩子貼上”不聽(tīng)話“、”不乖“等,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子認(rèn)為自己就是那個(gè)”壞孩子“。家長(zhǎng)應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中給予寶寶肯定,讓孩子認(rèn)為假想朋友的存在是正常的。3、給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)多給予孩子關(guān)注,透過(guò)孩子與假想朋友的互動(dòng),反思自己的教育。多給予孩子陪伴,了解孩子的內(nèi)心,幫助孩子盡早遠(yuǎn)離假想朋友。如果寶寶出現(xiàn)以下的情況,家長(zhǎng)要著手干預(yù):1、如果孩子試圖用假想朋友來(lái)掩飾自己犯的錯(cuò)誤時(shí),此時(shí),爸爸媽媽就要告訴他,說(shuō)謊是不對(duì)的,你將真相告訴給爸爸媽媽,我們是不會(huì)生氣的,我們依舊是愛(ài)你的。”2、孩子的假想朋友開(kāi)始擠占真實(shí)朋友游戲之間的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要觀察詢問(wèn),是什么原因?qū)е潞⒆拥牟辉敢馀c真實(shí)朋友玩耍,是受到欺負(fù)了還是出現(xiàn)自卑等心理方面的問(wèn)題。3、孩子過(guò)分依賴“假想朋友”。如果孩子遇到事情,不愿跟爸爸媽媽溝通,家長(zhǎng)就要開(kāi)始反思,是不是給予孩子的關(guān)注不夠。來(lái)源:鮑秀蘭診室微博

    今天天氣真好

    2021-06-20

    936
  • 你知道寶寶饑餓也會(huì)腹瀉嗎?

    營(yíng)養(yǎng)學(xué)上所稱的饑餓指機(jī)體未能得到或未能充分得到自身營(yíng)養(yǎng)所需的氧、熱能或營(yíng)養(yǎng)素的狀態(tài)。一般泛稱的饑餓主要指熱能不足。熱能充足與否是劃分“饑”、“飽”的基本標(biāo)志。孩子因?yàn)槌缘枚喽鸶篂a,誰(shuí)都能理解。俗話說(shuō):“吃得多就拉得多”。饑餓一般是說(shuō)吃少了,怎么也會(huì)引起腹瀉?饑餓引起腹瀉的原因,可能是因?yàn)槟c蠕動(dòng)增加,故大便次數(shù)增多。在考慮到孩子的腹瀉可能是由饑餓引起的,可以從小量開(kāi)始增加食量。食量增加后,大便次數(shù)未見(jiàn)增多,就可以繼續(xù)加量。即使大便增加1-2次,仍可堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)3-4天的觀察,大便次數(shù)未再增加,即可再加量。就是這樣邊觀察,邊加量,直到飲食能滿足嬰兒的需要為止。

    母校就是一走就裝修

    2021-06-19

    830
  • 4-12個(gè)月,寶寶會(huì)迎來(lái)視覺(jué)的色彩期。

    這個(gè)時(shí)期,寶寶的視覺(jué)神經(jīng)對(duì)彩色的東西非常敏感,視覺(jué)范圍也擴(kuò)大到了1-2米。雖說(shuō)這時(shí)孩子對(duì)彩色的東西都很敏感,但用什么樣的色彩,效果會(huì)更好也是有區(qū)別的。三原色紅、黃、藍(lán),純度高,易于辨認(rèn),屬于首選色彩;此外,家長(zhǎng)還可嘗試提前讓寶寶接觸一些橙、綠、紫。比如,買(mǎi)些帶鈴的彩色玩具,在寶寶眼前晃動(dòng),這樣,有聲又有色,孩子看了會(huì)覺(jué)得興奮,對(duì)視覺(jué)和大腦發(fā)育起到很好的刺激作用。家長(zhǎng)還可以拿著玩具和孩子玩"躲貓貓"。一邊在寶寶眼前搖著彩色玩具,一邊將玩具藏到身后。在寶寶疑惑時(shí),再猛地將玩具在孩子眼前亮出來(lái)。"當(dāng)玩具瞬間出現(xiàn)在寶寶眼前,他會(huì)一下子變得高興。而這個(gè)過(guò)程對(duì)視覺(jué)刺激效果是非常好的。"

    小熊餅干

    2021-06-19

    583
  • 1-2歲時(shí),家長(zhǎng)這樣做會(huì)阻礙寶寶的學(xué)習(xí)能力

      1、還不讓寶寶學(xué)習(xí)干家務(wù)  1歲多的娃能干點(diǎn)什么?可以干的事情可多了啦!首先,你可以讓他先學(xué)著自己把紙尿褲扔了;接下來(lái)可以讓他學(xué)習(xí)把玩具放回原位……  雖然,這些都是小事情,而且寶寶干起來(lái)很笨拙,有時(shí)候還幫倒忙了,但是這樣做真的很有意義:除了我們常說(shuō)的自理能力和責(zé)任感,這些小小技能的學(xué)習(xí)過(guò)程,是孩子發(fā)展運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力的過(guò)程;這些技能對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單,可以讓他在解決事情的過(guò)程中養(yǎng)成思考的習(xí)慣!  2、經(jīng)常打斷寶寶做事情  雖然,寶寶很喜歡爸爸媽媽的陪伴,但是他們偶爾也需要獨(dú)自做點(diǎn)什么。  如果你家寶寶正認(rèn)真地發(fā)呆,玩玩具,不要隨便打擾他,不要總說(shuō)“寶寶,爸爸幫你搭積木”;“寶寶,吃點(diǎn)水果再玩”。因?yàn)閷殞氉⒁饬芏虝海氵@樣頻繁打擾,很不利于他的注意力養(yǎng)成。

    molly

    2021-06-18

    728
  • 你知道寶寶饑餓也會(huì)腹瀉嗎?

      營(yíng)養(yǎng)學(xué)上所稱的饑餓指機(jī)體未能得到或未能充分得到自身營(yíng)養(yǎng)所需的氧、熱能或營(yíng)養(yǎng)素的狀態(tài)。一般泛稱的饑餓主要指熱能不足。熱能充足與否是劃分“饑”、“飽”的基本標(biāo)志。  孩子因?yàn)槌缘枚喽鸶篂a,誰(shuí)都能理解。俗話說(shuō):“吃得多就拉得多”。饑餓一般是說(shuō)吃少了,怎么也會(huì)引起腹瀉?  饑餓引起腹瀉的原因,可能是因?yàn)槟c蠕動(dòng)增加,故大便次數(shù)增多。在考慮到孩子的腹瀉可能是由饑餓引起的,可以從小量開(kāi)始增加食量。食量增加后,大便次數(shù)未見(jiàn)增多,就可以繼續(xù)加量。即使大便增加1-2次,仍可堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)3-4天的觀察,大便次數(shù)未再增加,即可再加量。就是這樣邊觀察,邊加量,直到飲食能滿足嬰兒的需要為止。

    molly

    2021-06-18

    765
  • 1-2歲時(shí),家長(zhǎng)這樣做會(huì)阻礙寶寶的學(xué)習(xí)能力

      1、還不讓寶寶學(xué)習(xí)干家務(wù)  1歲多的娃能干點(diǎn)什么?可以干的事情可多了啦!首先,你可以讓他先學(xué)著自己把紙尿褲扔了;接下來(lái)可以讓他學(xué)習(xí)把玩具放回原位……  雖然,這些都是小事情,而且寶寶干起來(lái)很笨拙,有時(shí)候還幫倒忙了,但是這樣做真的很有意義:除了我們常說(shuō)的自理能力和責(zé)任感,這些小小技能的學(xué)習(xí)過(guò)程,是孩子發(fā)展運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力的過(guò)程;這些技能對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單,可以讓他在解決事情的過(guò)程中養(yǎng)成思考的習(xí)慣!  2、經(jīng)常打斷寶寶做事情  雖然,寶寶很喜歡爸爸媽媽的陪伴,但是他們偶爾也需要獨(dú)自做點(diǎn)什么。  如果你家寶寶正認(rèn)真地發(fā)呆,玩玩具,不要隨便打擾他,不要總說(shuō)“寶寶,爸爸幫你搭積木”;“寶寶,吃點(diǎn)水果再玩”。因?yàn)閷殞氉⒁饬芏虝海氵@樣頻繁打擾,很不利于他的注意力養(yǎng)成。

    庫(kù)里南

    2021-06-18

    684
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