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玩具是每個孩子童年的伙伴，也是開發孩子智力和手腦協調的一個工具，很多家長都會給孩子買各種各樣的玩具。但，一個簡單的玩具，你買對了嗎?有的家長可能會說了，給孩子買玩具上標有“益智”字眼的不就行了，然而有些玩具號稱能夠開發智力，而且表面上看起來可愛、有趣，實際上卻是打著“整蠱”的擦邊球來吸引孩子的好奇心。甚至有不少兒童玩具都跟“兒童不宜”的事情相關，這就已經失去了玩具的作用。開關藏在兩腿中間，這種“惡搞”玩具被列入黑名單有這樣一種“惡搞”玩具，打著“低俗”的擦邊球，卻是一種孩子喜歡玩的娃娃。有一位母親在網絡上給孩子訂了一些禮物，可母親卻偶然發現，有個娃娃的設計居然“少兒不宜”。從外表上并不能看出什么奇特的地方，說明書上說，按下按鈕，娃娃就可以發出聲音，只是這種開關按鈕，居然在娃娃的“隱私部位”。孩子們要玩娃娃的時候，得掀開娃娃的裙子，然后去觸摸兩腿之間的位置，才能讓這個娃娃發出聲音，但是聲音聽起來也非常的奇怪。這樣的設計實在是打著擦邊球，完全看不出有什么好玩的特點。明明是一款針對兒童的益智玩具，卻要在一些特殊部位設置一些所謂的獵奇，很明顯，這就是誤導孩子的一種設計。這種設計只是在催熟孩子，并不會開發孩子的智力，無疑對于孩子的打擊是毀滅性的，然而也有很多家長紛紛聯名抵制這種產品的生產，不能讓孩子從小就失去道德底線。除了這一種低俗的玩具以外，還有哪些玩具不適合孩子玩兒呢?一些玩具兜售的時候還故意打上“禁”字樣處于青春期的孩子有著非常強烈的好奇心，這本來是一件非常正常的事情，可是有一些不良商家就會利用這一種好奇心理，做出一些讓人難以接受的事情。他們會故意在商品包裝上打上“禁止觀看”的字樣，很多剛進入青春期的孩子，由于好奇遮住的部分到底長得什么模樣，于是就會買回來拆開看看，然而卻發現并沒有什么出奇的地方，這就是非常不負責任的商家了。一些精神“有毒”的兒童玩具在娃娃市場上，我們能看到這樣一種玩具，他看上去只是一個有著人外形的布偶，名字叫做“厄運”娃娃。根據使用說明上給出的信息來看，這一種娃娃就是用來詛咒其他人的，只要是買了這個娃娃的人就是娃娃的主人了。一旦主人討厭某個人，就可以把討厭的那個人的名字寫在娃娃身上，這就完成了對那個人的詛咒。只要在日常生活中，把所有的不良情緒都宣泄在娃娃身上，那么那個人也會遭受到同等的厄運。不管這種厄運娃娃是不是真的能夠發揮出它所謂的作用，單從這種陰暗的心里來說，就非常不利于孩子的心理健康。這壓根就是在教孩子們如何變成一個“壞人”以及“人前一套背后一套”。而對學習壓力過大的孩子來說，這可能是生活上的一種消遣以及解壓的方式，可實際上，這種“詛咒”的行為，已經嚴重的影響到了孩子的三觀。帶有迷信思想的行為，會讓孩子失去科學的判斷以及理智的思考，不去想如何能夠更好的與朋友溝通，怎么提高自己為人處世的能力，而是用“背后詛咒”、“小人”的方式去逃避問題。這并不是一個新時代的孩子應該具備的形象與素質。家長在給孩子購買玩具的時候，一定要擦亮眼睛除了要看玩具的口碑之外，還要仔細的篩選玩具的類別。如果玩具包裝上有益智的字眼，其實并不具有娛樂性或者益智性，那么最好也不要購買。如果在市場上，我們看到了那種打著各種“擦邊球”的玩具，家長們要及時舉報，不能讓這種不良商家生產出來的產品，擾亂孩子的思想以及毀了孩子純真的童年。

對小寶寶來說，吃手是一件好事，不需要刻意阻止。有些家長可能是覺得吃手不干凈，就不讓寶寶吃手，這是不正確的。平時注意寶寶的手衛生，家長可以每天給寶寶洗手，只要洗干凈了，吸吮手指沒有問題；吃手對寶寶有撫慰和鎮靜的作用。有一半甚至更多的孩子，小的時候都會吃手，大部分寶寶在六七個月以后會逐漸減少。但在每次出牙前又會明顯加重。1 歲前寶寶吃手有助于使寶寶口腔獲得感覺刺激，促進大腦發育，吃手也是寶寶會說話前自我安慰、有效緩解壓力的重要手段，所以在寶寶小的時候愛吃就吃吧，只要保證手指干凈即可。從心理發育的角度講，寶寶吃手還有以下好吃呢：1. 幫助寶寶探索世界，鍛煉感覺運動系統小寶寶除了吃手，看到玩具啥的也都喜歡先啃一啃，因為他們喜歡用嘴來獲取感覺刺激，探索世界。而且寶寶能主動把手指頭準確地放到嘴里，說明他的感覺系統和運動系統配合協調，家長應該感到高興。2. 安撫寶寶的情緒寶寶吃手能安撫自己的情緒，就像咱們大人可能也會用抖腿、摳手指等應對焦慮情緒一樣。2 歲以后，寶寶已經可以用語言、食物、玩具等方式排解壓力，也漸漸地學會了其他的自我安慰手段，吃手的頻率會逐漸降低。在寶寶 4 歲以后，要幫助他認識到吃手對口腔發育的影響，給孩子機會通過自己的努力戒除這個習慣。

冬春季節是呼吸道疾病的高發季節，各位家長和孩子在積極預防新冠肺炎、水痘、流感等疾病的同時，也不要忘記一種古老的疾病——百日咳。1、何為“百日咳”百日咳是由百日咳鮑特菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。潛伏期2-21天，一般為7-10天。臨床表現主要為遷延數周的陣發性痙攣性咳嗽，以伴有“雞鳴”樣吸氣性尾聲為特征。任何年齡均可感染，嬰幼兒更敏感。成人發病經常不典型，是易被忽略的傳染源;嬰幼兒發病往往癥狀較嚴重，易合并肺炎及腦炎，因病程可長達100天，故名“百日咳”。實施疫苗普種之后，嬰幼兒百日咳發病率大幅下降，成人和青少年的百日咳比例上升。2、如何傳播百日咳主要是通過呼吸道飛沫傳播。百日咳患者、隱性感染者及帶菌者均可為傳染源。潛伏期末到病后2～3周傳染性最強。一年四季均可發生，多見于冬春季與春夏之交。目前正值高發季節，應提高警惕。3、怎樣預防01冬春季，為有效預防百日咳等呼吸道傳染病，應繼續保持戴口罩、勤洗手、少聚集、多通風的良好個人習慣。02接種疫苗仍為預防控制百日咳的有效措施。目前我國百日咳疫苗的接種程序為4劑次，即3、4、5月齡以及18月齡各接種一劑次百白破疫苗(百日咳、白喉、破傷風聯合疫苗，屬于國家免疫規劃疫苗)。請各位家長記得要及時帶寶寶去接種疫苗。03成人、癥狀不典型者往往就診不及時，病例難以識別而成為重要傳染源。因此，若出現咳嗽等不適癥狀，無論是大人還是孩子，都應及時就醫;一旦感染了百日咳，及時隔離診治。4、 校園等集體單位出現百日咳疫情，如何應對01針對傳染源宜“早診斷、早隔離、早治療”。早期識別百日咳患者并盡早隔離是控制百日咳傳染的有效措施。參照《流行病學》第3版，凡確診病例立即隔離至病后40天，或者隔離至痙咳后30天。密切接觸者應觀察21天。02密閉教室等空間內的密切接觸者應在臨床醫生的指導下使用藥物預防，從而減少傳播。03對于病例接觸過的環境，堅持做好濕式清掃，開窗通風。對病例可能污染過的用具等物品做好隨時消毒。對病例的痰液、嘔吐物、口鼻分泌物等進行消毒處理。04學校應加強對學生的晨午檢，做好疑似病例的主動監測和報告工作。

寶寶學走路可是一個循序漸進的過程，爸爸媽媽需要給寶寶階段式的訓練。寶寶學走路的階段式訓練：站　　在寶寶學走路前，爸爸媽媽首先教會寶寶站立。你可以先扶著寶寶慢慢的開始練習站立，鍛煉寶寶的腿部肌肉力量。不過，爸爸媽媽要注意讓寶寶練習的時間，不宜過久。寶寶站立和行走的訓練都是同樣不可操之過急的，要按部就班，一步一步的學習。寶寶學走路的階段式訓練：移步　　在學習了扶著寶寶站立后，爸爸媽媽就可以讓寶寶試著向前移步了。這個時候，父母可以配合起來，比如爸爸負責在寶寶后面扶著寶寶，媽媽在寶寶的前面拿著玩具來逗引寶寶，寶寶在這個過程中可能自己就會有著本能的向前移步的動作出現了。寶寶學走路的階段式訓練：邁步　　寶寶可以在爸爸媽媽的保護下移步后，就要開始訓練向前邁步啦，同樣可以用我們剛才說的“移步”方法來逗引寶寶。不過，走與移步不同的是，爸爸媽媽要讓寶寶邁出去。寶寶學走路的階段式訓練：走路　　當寶寶學會了站、移步、邁步之后，爸爸媽媽就可以準備嘗試松開雙手了，讓寶寶自己走路試試看。在寶寶學會走路的過程中，寶寶可能會踉蹌不穩，堅持的時間不長，甚至會跌掉。其實這些都是正常的，爸爸媽媽無需過分擔心，只要注意保護好寶寶，就讓寶寶大膽的走起來吧來源：鮑秀蘭診室

對于傳染病，最好的預防方式是接種疫苗。水痘疫苗屬于自費疫苗，很多家長認為不重要，沒給寶寶接種，但這種病一旦傳染上，給家庭和寶寶帶來很大痛苦。水痘主要是由水痘帶狀皰疹病毒引起的出疹性急性呼吸道傳染病， 2～6歲的寶寶最容易感染。水痘病毒主要通過空氣飛沫經呼吸道傳播，比如打噴嚏，也可因接觸患病寶寶的衣物、玩具傳播。這種病傳染性很強，接觸病毒后，寶寶很難幸免，在幼兒園、小學可造流行，使得整班學生都無法上課。因此接種水痘疫苗非常有必要。

牙齒是用進廢退的，在它成長的時候，如果總是得不到有效利用，牙齒就會出現各種問題，對寶寶的影響可不小！1、過軟的食物讓寶寶牙齒缺少操練，臉部肌膚肌肉力氣變弱，使寶寶的咀嚼功用越來越弱，牙齒和口腔表里的肌肉得不到應有的操練，致使肌肉無力、萎縮，頜骨發育失常，但牙齒的數量并沒有削減，所以，寶寶牙齒錯牙合變形的發病率也越來越高。2、過軟的食物還易致使牙齒齲壞，呈現牙齒殘缺、乳牙過早掉、恒牙萌出不正常，無法正常脫落，進而構成牙齒長得不齊。

這個時期寶寶的手已經完全可以張開，雖然偶爾還會表現出大拇指握拳的狀態。可能會控制不好，家長可以把玩具放到靠近寶寶手的地方，引導寶寶去抓。再慢慢將玩具拿到中線位置，讓寶寶伸手去抓。這時一定注意，不要拿的太高，以寶寶伸手剛剛能夠到為主。曼哈頓球是引導抓握的不錯的玩具。配方奶粉喂養的寶寶在用奶瓶的時候，家長也可以引導寶寶自己用雙手抓著奶瓶。當然，這個時期寶寶扶不住奶瓶也是正常的，需要家長從旁協助。只要沒有安全和衛生問題，我可以讓寶寶觸摸不同質地的玩具，增進寶寶的感知學習。來源：鮑秀蘭診室 

嬰兒背帶的使用注意事項1、在寶寶還未滿4個月，脊椎還沒發育完善、頭頸肩部力量很弱。過早的讓寶寶上半身直立，對于脊椎發育不好，所以建議家長在寶寶4月齡之后再使用。2、英國兒童事故預防組織認為在使用嬰兒背帶時，應該確保按照制造商的說明來使用。對于出生低體重或有呼吸問題的早產兒，在使用嬰兒背帶前先咨詢醫生。3、嬰兒背帶可以有力的支撐，也就意味著可以使寶寶呼吸道保持順暢、并且能防止嬰兒身體過度卷曲而導致呼吸不暢。4、在選擇背帶時，如果寶寶被背帶支撐起來的姿勢，自然舒適，那么這種背帶時可以選擇的。背帶的選擇1、能裹緊寶寶2、能清楚的看到寶寶3、可以使寶寶下巴遠離胸腔4、寶寶背部能支撐起來腰凳的使用注意事項6個月內的寶寶骨骼較軟，背部肌肉力量不足，不足以支撐身體重量，長時間坐在腰凳上，脊柱會出現不正常彎曲，容易導致畸形和損傷。所以，家長選擇腰凳時要從安全和健康角度出發。1、建議是等寶寶坐穩之后，再使用腰凳，并且最好選擇帶有背帶的腰凳，能夠分擔一些寶寶的體重壓力。2、背帶的設計要符合寶寶脊椎的生理彎曲，不要追求過度板直的效果。3、使用腰凳時，綁緊在家長腰部，綁好后的腰凳座位，最好可以能向靠近家長肚子的地方傾斜，這樣寶寶才能貼著家長的身體，這樣能保證寶寶的安全以及舒適性。4、不建議寶寶長時間坐在腰凳上，大概30分鐘到一個小時，就應該讓寶寶自己活動一下。所以如果是外出游玩，建議是選擇腰凳和嬰兒車的方式。

對家長來說，最頭疼的就是孩子生病了，而比這個更讓家長頭疼的是喂孩子吃藥。孩子一生病，家長“關心則亂”在用藥時就難免踩雷：看孩子難受，直接給孩子吃成人藥的一半；孩子不肯吃藥，就“機智”地拌到他們愛喝的牛奶、果汁里......這些做法都是有問題的！成人藥減半？孩子感冒、咳嗽、鬧肚子，有些家長在家找不到孩子的專用藥，就不管三七二十一地直接上成人藥，還自作聰明地以為：孩子小，吃藥是大人的一半或四分之一就可以。其實，這都是不妥的。有些成人用藥，孩子不能用。藥物代謝主要依靠肝臟、腎臟，兒童的器官還未發育成熟，藥物代謝緩慢，很容易導致藥物在患兒體內長時間存留，增加藥物的毒性作用。國家食品藥品監督管理總局南方醫藥經濟研究所等開展調查發現：因為用藥不當，導致我們國家每年約有3萬名兒童耳聾，有近7000名兒童死亡。因此，很多藥物被制成了不同的劑型和規格，分別用于成人和兒童，比如治療過敏性鼻炎、哮喘的藥物——孟魯司特鈉片，就有成人用的普通片和兒童用的咀嚼片。兒童生病，最好是帶孩子到正規醫院就診，兒科醫生會開兒童專用藥，即使沒有兒童的專用藥物，也應該由醫生擬定具體的用藥方案。溶于果汁、牛奶？有的藥物太苦，患兒不肯吃，家長就“機智”地將藥物，溶解到孩子愛喝的牛奶，果汁中，這也是不妥的。我們知道，果汁含有果酸、維生素等物質，是酸性的，而有些藥物是堿性的。把堿性的藥物溶解到酸性的果汁中，藥物的藥效不僅會大打折扣，還可能增加藥物的副作用。牛奶中含有大量的鈣、鎂等微量元素，如果與四環素等抗菌藥物或氫氧化鋁等鋁制劑一起服用，會發生反應，產生不溶于水的螯合物、凝塊等，使得藥物藥效降低，甚至完全失效。用藥方式有例外“世事無絕對，凡是有例外”，有些藥物按照以上這兩種不妥的用藥方式卻是合理的。比如治療風寒感冒的常用藥物——荊防顆粒，兒童用量一般就是成人的一半，具體還要根據患兒的年齡適當增減；治療過敏性鼻炎、特應性皮炎的藥物——鹽酸左西替利嗪分散片，就可以溶于牛奶、果汁以及溫水中，攪拌到完全溶解后再服用。說到這里，很多家長又開始云里霧里了，到底該如何用藥呢？其實，藥物的用法在說明書上都說的一清二楚，家長嚴格按照說明書或者醫囑用藥就可以了。

造成孩子沉迷手機的常見原因：1、看護方式不恰當，缺少陪伴有些大人希望孩子安靜下來，會直接把電子產品給孩子。讓孩子玩手機、看電視，這樣孩子就會變得很安靜。當孩子感受到和父母在一起更加有意義的時候，就不會沉迷于手機游戲了。陪伴和陪著，是有本質性區別的。有些父母雖然是在家里但是陪孩子的時候卻是心不在焉的，邊看手機邊陪孩子，對孩子說“你玩你的，媽媽/爸爸陪著你”。但是這樣的陪伴，卻并不是孩子需要的。其實很多時候，孩子的一些不良行為都是大人不經意之間的看護方式造成的。忽略了孩子真正的需要是什么，或者是不理解孩子到底需要是什么。因此當孩子發生不當行為的時候，比起批評與責罵孩子，大人要先進行自我反思。2、父母的壞榜樣我們經常說“父母的行為是孩子最好的榜樣”，可又有多少家長真的記住了這句話吶？如果家長在孩子面前手機不離手，對于孩子的需求不管不問，那么孩子就會依賴其他的物品來滿足自己的要求。因此在孩子面前，父母看手機的行為也是孩子模仿的最重要的一方面。學齡前的孩子都是在無意識的模仿中成長起來的，并且孩子沒有鑒別能力，你的言談止，孩子看到了之后都會照單全收，儲存在自己的大腦里。所以我們也經常說孩子是家庭的代言人，因為我們的言談舉止會潛移默化地影響到孩子。當孩子看到父母在游戲面前如癡如狂的時候，孩子也會覺得不公平“為什么你能玩我不能玩？”因此，父母要對自己的行為有所約束，制定的規則不能光限制孩子，我們自身也要以身作則。在生活當中和孩子找到共同的愛好，參加有意義的戶外活動，也有利于增加親子關系。3、過多的批評和限制其實仔細觀察就會發現，孩子沉迷于手機游戲，主要是從中體驗自己在生活中沒有達到的成就感。因為在游戲中感覺自己無所不能，感覺自己能做很多的事情。這也就是我們常說的“每個人內心深處都有一個英雄的情節，來證明我是可以的。”如果孩子在日常生活中經常受到家長的批評指責，或者家長為了安全而過度的限制了孩子的活動，這些都會讓孩子在生活中沒有成就感，那么他可能就會依賴游戲中虛擬的世界來體驗自己的成就感了。讓孩子在日常生活中感受到溫暖和關愛，經常的和孩子討論做事情的方式和方法。遇到事情分歧的時候，沒有絕對的對錯，允許大家說出自己的想法，然后找出適合的解決方案。在討論的過程當中，父母需要做到的是面帶微笑看著孩子，這樣的話可以給孩子足夠的自信，聽孩子把自己的想法說完，不打斷、不評價，讓孩子感覺到成就感。同時使用積極的語言和孩子進行溝通。比如說告訴孩子“如果你想玩游戲，那么我們可以先做完作業再玩，這樣的話你會更踏實一些。如果你專注的話，作業會寫的更快，這樣的話會有更多的時間我來陪你一起玩。”盡量避免用消極的語言和孩子進行溝通，用積極的正向的思維方式來看待孩子的成長，營造積極向上的家庭的氛圍。這樣的話，孩子和父母的互動多了，也就不會太過于沉溺于手機和游戲的虛擬世界了。

如何培養孩子愛上閱讀 培養孩子愛上閱讀的好習慣要盡早開始，好的習慣從小抓起，引導孩子愛上閱讀的方法有很多，最關鍵的是要做好這幾點：常帶孩子去有書的地方 當孩子長到可以帶著逛公園、逛商場時，就一定要常帶他去逛書店和圖書館。書香就像空氣一樣，看不見摸不到，但對人有深遠的影響。書店自有它獨特的氣息，當父母希望孩子愛上閱讀時，最好有規律地帶孩子去這個地方。 家長帶孩子去書店和圖書館的同時，最好能做出表率——自己也看書。家長自己經常閱讀，既給孩子做出了榜樣，還能讓自己成長——這對整個家庭來說，它的意義已超越閱讀本身。 從準備要孩子時，先準備好一個大大的書架吧，家里有書，孩子才有機會去閱讀；父母愛閱讀，孩子才能更好地受到熏陶浸染。哪怕父母不喜歡閱讀，也要為孩子買一個書架，讓書在未來的家庭構成中占有重要的位置，讓書像玩具、食品一樣成為兒童生活的必需。 另外家長最好多結交一些愛讀書的朋友，或者多參加一些閱讀社團，多與愛讀書的人交流，每次都帶著孩子去。古語說，“近朱者赤近墨者黑”，在周圍環境潛移默化的影響下，孩子自然會喜歡閱讀。 閱讀啟蒙從講故事、讀繪本開始 從幾歲或幾個月開始給孩子講故事，這沒有統一標準。我的觀點是，無須考慮年齡，只要孩子喜歡，表現出愉悅，任何時候都可以抱著孩子，給他講故事，或和他一起看繪本。如果孩子表現出不喜歡，家長不要操之過急，慢慢來。 現在市場上的繪本種類非常多，如何選擇也讓家長們犯難。其實選擇繪本無須顧慮太多，無非是內容、配圖、印刷、出版社等這幾個方面，只要是正規出版社出版的，一般來說水平差不多。實在不行就上網看看，了解一下大家對某個繪本的評價。 另外，哪本書好，也因人而異，就像衣服一樣。一本書，這個孩子喜歡，另一個孩子不喜歡，那么對于這個孩子來說這本書就是好書。大致原則就是，尊重孩子的喜好，不勉強他聽什么故事或讀什么類型的書。對父母來說，引導孩子喜歡聽故事、看繪本非常重要，孩子喜歡聽什么故事、喜歡讀什么繪本并不重要。 引導孩子背誦經典古詩詞 到孩子兩歲左右，會說話了，可以引導孩子誦背一些經典古詩詞。這既可以鍛煉孩子的發音能力，也可以讓他體會語言之美，還可以認字。 “兩歲左右”并不是一個嚴格的時間，因人而異，因條件而異，早點晚點都不是問題，但不要太晚，趕早不趕晚。 在閱讀中引導孩子識字 兒童早期閱讀有一個特別重要又特別現實的功能就是識字。孩子識字早識字多，一是可以盡早自主閱讀，二是上學后功課不費力氣。 學齡前兒童識字主要有兩個途徑：一是在日常生活中，比如逛街時給孩子讀店鋪的名字，看電視時讀電視上出現的字，還有廣告語、車牌號、包裝盒，等等，漢字、英文字母和數字，隨處看到，隨時都可以讀出來。文字無處不在，“閱讀”無處不在。二是在和孩子讀繪本時，可以用手指著上面的文字讀出來——邊念邊用手指字，時間久了，孩子就會慢慢記住很多字。 這里要注意的是，“指讀”一定要自然，不要刻意。絕不要為了讓孩子認字而把注意力放到指讀上。目的性太強，會破壞孩子的閱讀興趣。只要出現孩子不喜歡指讀的情況，就立即停下來。即使不指讀，只要書看得多、字見得多了，孩子也自然會認識那些字。 從陪伴逐漸過渡到不陪伴 親子閱讀總是一個從陪伴逐漸過渡到不陪伴的過程。 陪孩子讀到幾歲，這因人而異，家長無需糾結該不該陪、陪到幾歲的問題。有的孩子四五歲就喜歡自己拿著書看，有的孩子十四五歲還喜歡家長給他讀，這些都是正常的。因為每個孩子的個性不同，閱讀基礎不同，心理需求不同，家長要做的就是配合孩子的需求，和孩子一起享受這個過程。抱著孩子或和孩子依偎在一起，共讀一本書，這是多么難得的時光，會成為生命中最值得回憶的溫馨畫面。 但家長的時間和精力畢竟有限，并且如果孩子能早一些學會自主閱讀，他自身的閱讀內容、速度和閱讀量都會上一個臺階。所以當孩子的識字量達到一定程度后，家長要有意識地引導孩子從親子共讀逐漸過渡到獨立閱讀。 這個過渡要盡可能做得不露痕跡，要自然而然地讓孩子獨立去閱讀，比如遇到一本孩子很想讀的書，家長假裝忙得顧不上陪他讀，讓他自己先讀了，然后講給家長聽，不管孩子講得如何，只要他讀了，能講出一些，就一定要夸獎，激勵孩子繼續讀后面的部分。只要肯動腦筋，方法總是無窮的，而孩子其實是很容易配合的，因為自主閱讀更具樂趣，它是人的天性，就像人都愿意自主走路一樣。 最差的方法是家長直接對孩子提要求，“你該獨立閱讀了”。在識字量不多的情況下，孩子缺乏閱讀自信，如果家長催得太急了，會引起孩子對獨立閱讀的反感和對立情緒，結果適得其反。 要盡早引導孩子讀長篇小說 當孩子的識字量達到一定程度，已經能夠獨立地閱讀繪本和文字量中等的書籍，且家長感覺孩子的閱讀水平已具備了再上一個臺階的可能時，就要鼓勵和誘惑孩子去讀長篇小說。 很多孩子面對文字量較大的書時，會沒有信心，認為那是大人們才能讀的，遲遲不肯在閱讀上跨一個臺階，一直停留在讀繪本和簡單文字的淺閱讀階段。這時家長要理解孩子的為難，不要直接指令孩子讀長篇，而要動用一些誘惑的手段。比如有的孩子喜歡看熱播的電視劇或電影，家長可抓住這些時機，把原著小說買回來自己讀，并且推薦給孩子讀。 閱讀是個并不難進入的過程，重要的是讓孩子無所顧忌地拿起一本書去讀，在孩子的早期閱讀中絕不要因任何原因給孩子的閱讀添堵，比如遇到生字要求孩子查字典，要求背精彩詞句、復述故事，等等，凡孩子不愿意做的，一概不做。孩子只有在輕松的狀態下，才會發現讀長篇小說的樂趣。只要讀過一兩本，讀長篇小說就會變成一件非常簡單的事，會越讀越多，越讀越快。

不一定要用收腹帶，要用的話一般只需要在產后的 5～7 天使用，使用時間不宜過長。避免24小時佩戴使用，時間太長會壓迫內臟，影響血液循環，一般每天佩戴大約8小時就夠了，松緊要合適，睡覺的時候最好不要使用。使用收腹帶可以減輕剖宮產的傷口疼痛，特別是產婦下床后的疼痛，幫助傷口愈合，可減輕重力、活動等造成的拉伸和牽扯。很多人說使用收腹帶可以固定內臟，這個認識是錯誤的，其實，收腹帶對承托腹腔臟器幾乎沒有效果，反而有可能讓自然分娩的產婦內臟下垂更厲害。孕期增大的子宮壓迫各個臟器，產時腹腔和盆底肌再一次受到強烈的擠壓。產后胎兒娩出，腹腔空間變大，其他臟器慢慢歸位。如果此時使用收腹帶緊緊的勒住腹部，會增加各個臟器的壓力，難免會造成痔瘡、子宮脫垂、胃下垂、陰道膨出等問題，所以一定要謹慎使用。此外盡量不要用化纖材質的收腹帶，這種收腹帶不舒適，而且還有難聞的氣味，有的還會引起過敏，刺激皮膚和呼吸道。

懷孕了以后，各方面都要特別的小心，尤其是飲食這個方面。不然的話，吃錯了可是會傷到胎兒的，嚴重的話，還可能出現流產。所以說，懷孕前3個月的時候，務必在飲食上下功夫，一些該注意的點，千萬不能忽略，必須認真認真地對待。懷孕前3個月的飲食注意點1、少吃多餐剛開始懷孕的時候，往往女人們的胃口不好，有些人甚至吃多少吐多少，這種嚴重的，只能掛營養液了。當然，稍微不會那么嚴重的女人，則應該少吃多餐。因為吃多了，更容易產生嘔吐的感覺。比如說原來一日三餐的，現在改成六餐。每次不要吃很多，吃了一部分以后，覺得自己難受了以后，就停下來去走一走，消消食。等覺得餓了，再回來吃一些。如果覺得正餐吃不下的話，可以準備一些零食墊墊肚子，這樣子也能夠時常換口味不容易膩。比如說新鮮的水果，比如說葡萄干、小餅干之類的。這些東西種類多，可以時常每天更換口味。2、少吃甜食甜食是不少孕婦喜歡的，因為孕期的時候容易感到食欲差。而甜食味道甜甜的，比較容易入口。但是注意了，不管你多想吃甜食，都不應該多吃。因為甜食熱量很高的，而且孕期餓得快，往往吃的比較多。這樣子的話，身體內的糖分會超飆的，很容易發胖，并且容易高血糖。懷孕前3個月吃什么好 飲食注意這幾點3、不要挑食懷孕的時候，每個人的口味不一樣，有些人對某類食物情有獨鐘，而對某類食物完全沒有興趣。這樣子就容易造成營養不均衡的情況，這樣子既會損傷自己的身體健康，同時也會讓胎兒無法獲取營養，不利于其生長發育。所以說，女人們懷孕了以后，吃東西必須要種類多一點，葷素搭配，粗細都搭配好才行。孕期保健的幾個常見方法1、基礎皮膚保健A、選擇合適的沐浴露，用錯了就刺激你的皮膚，導致過敏現象。所以說，選擇沐浴露的時候，要要溫和型的。當然，用清水洗澡是最安全的，完全不會有刺激皮膚的問題出現。B、攝取足夠的營養，不少女人懷孕以后皮膚變得十分的干燥，建議要多吃蔬菜、魚類等食物，這些食物既能保持健康，給胎兒補充營養，同時又能滋養皮膚，可以說是非常不錯的。C、要早睡早起，日夜顛倒生活的話，皮膚往往會變得很差，因為夜晚不好好睡覺，皮膚自我修復會打亂了，從而引起了皮膚問題。因此，請正常作息，做到早睡早起。2、其他保健A、要曬太陽，由于人體內的維生素D是皮膚經過紫外線照射合成得，所以說，為了避免缺乏這種養分，請一定要適當曬曬太陽。一般來說，每天曬半個小時就可以了，當然，為了避免曬傷請在陽光沒有那么強烈的時候走出家門曬太陽。B、保持好心情，擁有好情緒的孕婦，不容易被煩惱的失去干擾，這樣子對于胎兒的發育是有利的。比如說孕期心情愉快的話，胎兒發生畸形的概率就會比較少，也就是比較健康。C、適當伸展四肢，很多女人懷孕以后因為害怕對胎兒有影響，連走路都小心翼翼的，更別說活動身體了。注意適當活動身體是有益處，比如說過了危險期之后，偶爾伸展下四肢，能夠緩解疲勞。

0-3歲是智力發育的關鍵期。在這個階段，如何引導寶寶在玩耍中學習，在玩耍中發展各方面的能力，玩具的選擇至關重要。玩具可以幫助寶寶認識周圍事物，加強感官作用，促進智力發展，對培養觀察力、注意力、想象力，發展思維能力，激發好奇心，產生創造興趣等等，都起著積極的作用首先挑選玩具最重要的是安全問題。1、留意玩具的商標。通過質檢且合格的玩具會有安全檢驗合格證和“3C”標志。2、仔細查看玩具的質量問題，表面是否有缺口，零件是否有掉落，是否有銳利的角、尖、邊，是否有異味等。3、對于電動類玩具，仔細檢查電池盒是否被安全固定。4、對于毛絨類玩具，可能會引起寶寶過敏，如出現過敏癥狀時，排查是否由這類玩具引起。2歲到3歲這個階段是寶寶器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期，這段時間寶寶的感覺更加精準化，這個階段也是寶寶學習第二語言的好時期。是性格培養的關鍵時期，也是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期。戶外嬉戲父母應該找機會多帶寶寶去接觸、感知世界，可以嘗試去動物園、兒童美術館、物館看展覽，使他們融入群體之中，為上幼兒園以及建立秩序鋪就道路和做過渡。大畫板樂器如果家長想要培養孩子的藝術天分，家長平時就要多觀察，假如孩子對樂器畫畫或者跳舞比較感興趣，那么家長這個時候可以適當嘗試讓孩子接觸，讓寶寶感受藝術的魔力也可以拓寬孩子的眼界。黏土或橡皮泥選擇安全無毒的五彩橡皮泥，教寶寶捏出不同的形狀，或任由寶寶自己創作。任憑寶寶去扭、搗、擠、拉，捏成他想象的形狀。培養孩子的想象力和動手能力。樂高、積木這個階段的寶寶從大塊積木開始過渡到玩這種小積木。用積木可以擺房子，擺車，擺各種造型，家長也可以參與其中，和寶寶一起，這是時候家長也可以適當引導

寶寶幾個月開始認生？4-6個月的寶寶開始出現記憶儲存能力，不僅能區分親人和陌生人，而且對陌生人還會產生恐懼感和不安全感，于是會出現哭鬧、拒抱的怕生現象。寶寶的天性使然，每個孩子在0-3歲期間都會出現認生的現象，如果3歲以后仍然非常認生，就要考慮孩子的個性因素了。有些孩子連去幼兒園也表現出退縮和回避，這說明孩子不是故意挑剔和拒絕，而是天性使然。對于認生的孩子，媽媽可以從孩子比較熟悉的人開始，讓孩子習慣跟媽媽或者撫育人以外的人交往，然后讓孩子逐漸接觸“熟悉的人比較多，而陌生人比較少”的環境，在熟悉了有少數陌生人在場的環境之后，再擴大他的接觸范圍，讓孩子一點點適應與陌生人交往以及適應陌生環境的能力。寶寶認生可以減少寶寶對媽媽的依戀。寶寶3個月的時候，媽媽就可以和寶寶玩藏貓貓游戲。對小寶寶來說：不在眼前的東西就是不存在的。那時，你可以用絲巾蒙住寶寶的臉，然后，把絲巾從寶寶臉上移開，對寶寶說：“貓。”或者用絲巾遮住你的臉，然后移開，寶寶一般會目不轉睛觀察。這就使寶寶初步理解，看不到的東西不是不存在了，而是暫時看不見。寶寶八九個月的時候，你就可以躲得遠一些，比如躲在門后邊，藏到其它房間，讓寶寶適應與你有短時間的分別。并逐步和其他看護的人建立起信任。這樣寶寶就不會只纏住一個人不放，有可能接納更多的人。