孩子的年紀越小,越容易受老師的教學方式的影響。有的時候不喜歡一個老師或者是不喜歡老師的講課方式,整個科目的成績都會受到影響,時間一長對這個科目就不感興趣了,不僅不喜歡,還會覺得沒信心,遇到稍微難一點的題目連做的想法都沒有,成績就算不差但是也一直提不上去。我家的女兒就就是這樣的情況,家長們要是遇到這種情況一定要提早準備,想辦法幫孩子解決,不然孩子的成績會變差,對教學的老師無感,沒有繼續學習下去的興趣和動力。人要是長時間在同一件事上遇挫,信心也就可想而知了,所以一定要及時發現、及時解決。
孩子今年12歲,是個小姑娘,也很活潑開朗還有點調皮,今年暑假的時候小學畢業,馬上要上初中一年級哦。平時除了學習還學唱歌跳舞,她自己很喜歡,玩的也很開心,小學的時候學校的活動也參加過不少,也參加過大合唱,不過她不是很喜歡大合唱這種方式,比較喜歡自己一個人唱唱跳跳的,還有自己喜歡的歌手,時不時的自己哼歌,還挺好的。
小學的成績還可以,最喜歡的是語文,英語成績也不錯,這兩門課沒上補習班,她自己能也每次都考90多分,平時在學習的排名也靠前,所以這兩門學習沒什么可擔心的。5年記得時候發現她的數學不是很好,100分的考試可以考80分左右的,其實不算差,但是跟其他兩門比就不行了,然后就給她找了一個一對一的輔導班輔導數學,上了一年的課,但是成績沒有上升,還是那個樣子。
我也聽過那個老師講課,講的還挺好的,但是老師太嚴肅了,孩子不喜歡老師,雖然平時的作業也會做,但是沒有激發出孩子學數學的興趣,所以成績一直沒有什么變化,還是八十多。這個成績在她們班算是中等的,考試的時候填空題丟分,也不喜歡應用題,覺得應用題很難,沒信心能過寫好應用題,所以碰見應用題、難題就放棄,不喜歡思考,考試還算過得去。
我想著還是得讓孩子喜歡數學,不然小學的數學基礎沒有打好,而且還沒有興趣,以后上初中怕是更難。雖然沒啥大的信心,但是還得學,所以就給她找了幾個線上的老師試聽了一下數學課,最后讓孩子自己選一個喜歡的老師,選了學霸一對一的一個女老師。老師比較溫柔幽默,上課舉例子能舉一反三,作業布置的不是特別難,孩子很喜歡,之前給學霸一對一約試聽的老師說過,希望能把孩子小學基礎打牢,然后再預習初一的數學,之后數學老師就帶著孩子開始復習小學的數學了,每周上三節課,孩子在家用電腦聽課,不用出門。
暑假開始的時候還給孩子同時報了一個英語課,每周兩天,周二和周五下午要上兩個小時。補習班的地方離家有點遠,開始的時候還不覺得,但是開始線上的數學課之后就發現,英語補課的地方有點遠,沒有在家學那么方便,但是孩子還要把英語課上完才行。
現在這個學霸一對一的老師孩子比較喜歡,課也一直在上著,興趣也提高了不少,希望能幫孩子徹底解決不喜歡數學的問題。孩子學習上遇到的問題,生活上心態的變化,家長一定要時刻溝通,讓我們的孩子茁壯成長。