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很多家長認為孩子的成長需要充分的自由，要給他們更多的空間，但當孩子在地上撒潑打滾，不停哭鬧的時候，

家長又束手無策，后悔沒有早些給孩子立下規矩。

“愛孩子”與“立規矩”是一道單選題嗎?中教君今天與您分享一篇文章，規矩必須立，但要講方法。

1 “愛孩子”和“立規矩”從來不是單選題

其實，管得太少和管得太嚴的父母在我們身邊都不少見。一般溺愛孩子的父母認為，孩子要面臨的壓力已經很大

了，趁著現在還小，給孩子一個快樂的童年，放縱孩子一下也不會對他造成什么影響。而太嚴格的父母則認為，

沒有規矩，不成方圓。現在不從生活細節上管教孩子，以后怎么讓孩子在社會上立足?

這兩種觀點聽起來都有些道理，但問題就出在這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在“愛孩子”與“立

規矩”之間做起了單選題。這種非此即彼的選擇，必然會給孩子的成長造成負面影響。

過度愛孩子的家庭造成孩子沒規矩，不懂禮貌不懂尊重;后者則讓孩子謹小慎微、循規蹈矩。

家長們有必要認識到：規矩和愛本來就是統一的。

家的本質是內心的歸宿，需要的是真誠的關懷和親近，需要的是人情味兒和同理心。

2  對孩子立規矩，父母這三點原則不能忽視：

1.有些事，不能慣

有家長說：“家里有規矩，但孩子耍賴也沒轍啊!”

這是很多家庭的通病：孩子不聽你的原則，常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由于父母一而再，

再而三地降低底線。

比如和孩子約定好每天只玩半個小時iPad，但孩子一哭鬧，大人就妥協了，于是又多玩了半個小時。

被慣壞的孩子有一個特點，就是他們的要求總是被滿足。第一次出現問題，大人就妥協，只會為自己和孩子的將

來找來更多麻煩。

2.有的事，必須孩子自己做

有的家長還認為孩子小，做事磨蹭，父母先幫孩子萬事包辦了，以后再培養也來得及。其實在孩子每個年齡段，

都有他們自己力所能及的事情。

家長可以根據孩子的特點，告訴孩子什么事情是他自己要做的。愛從來不是大包大攬，教會孩子解決問題的方

法，而不是幫他解決問題，這才是真正的愛。

讓孩子多做一些力所能及的事情，時間久了，他才會在成長中學會自立自強。

3.有些責任，必須孩子自己擔著

經典繪本《我永遠愛你》中就有這樣的對話：

阿力：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎?”

媽媽：“我永遠愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。”

阿力：“如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎?”

媽媽：“我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。”

這個故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，“我永遠愛你”，同時又不忘強調：孩子，你要對自己的行

為負責。你要盡可能想辦法恢復或彌補，你的所作所為帶來的后果。

父母不能幫孩子逃避，而應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔后果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。

3  這四條規矩必須從小養成

規矩一

粗野、粗俗的行為不能有

有一類孩子，喜歡采用暴力的手段，強制別人服從自己的意志;用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的愿

望。但是，這樣的做法是絕對不可取的!

如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎么做呢?首先，要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：“以后不能

這樣做了，這是粗野的行為，是要挨批評的!”然后家長引導孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣

的事情。

這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西，如何處理自己的情緒等等，在這個過程

中，孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。等他長大后，他也會用這套模式去對待周圍的人，變得更加

理性、為他人著想。

規矩二

別人的東西不可以隨便拿

有的孩子往往很難分清自己和他人，更不懂得分辨什么東西是自己的，什么東西是別人的。所以只要是自己喜歡

的東西，他就會毫不猶豫地伸手去拿，覺得“拿到我手上就是我的了!”

這樣的情況，家長們應該有意識地幫助他建立自己與他人的界限。

這樣的規矩，可以幫助孩子更好的區分“你的”、“我的”，知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能

拿，而“我的”東西一定歸我支配。這種概念的區分，是最基本的道德和心態的基礎，他長大后才更懂得尊重他

人。

規矩三

不可以隨意打擾別人

當孩子遇到好的事情，比如受到老師表揚了、交到一位新朋友等等，總會很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽，無論

爸爸媽媽在做什么事情他們總會毫不猶豫地打斷。而且現在許多父母都是“孩子第一”，所以常常允許孩子在任

何時候打斷自己講話，而且還會高興地回應孩子，這樣的態度容易讓孩子養成不顧一切打擾別人的習慣，長大以

后可能會以自我為中心，很難在集體中生活。

如果發現孩子有這樣的壞習慣，爸爸媽媽要在平時生活中有意識地幫他改正，告訴他：“隨便打擾別人是很不禮

貌的，你想想，如果寶寶在睡覺，小朋友老是過來跟你說話，寶寶會高興嗎?”用心平氣和的引導讓孩子學會換

位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，然后再給他立下規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會尊重他人，讓他懂得當別人在忙的時候不應該去打擾他，而且孩子在這個過程中學會了

換位思考，也會變得更加善解人意，這樣更容易交到好多好朋友呢!

規矩四

做錯事要道歉，并且有權利要求他人道歉

家長們疼愛孩子，總覺得“孩子還小”處處讓著他，就算孩子犯錯不道歉爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。這樣

的處理方法，會讓孩子覺得“做錯事也沒什么大不了的，反正爸爸媽媽都會原諒我”，孩子沒有了約束，難免會

為所欲為，犯更多更嚴重的錯誤。

從小就教孩子，做了錯事要道歉，這樣才是懂禮貌的好孩子!在孩子犯錯的時候，除了教育他之外，可以要求孩子

對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹立一個好榜樣，跟孩子一起遵守規

矩。

這樣的規矩能讓孩子學會禮貌待人，誠實地面對，并且有勇氣主動承認錯誤。在這個過程中，孩子也學會了反省

自己，也開始懂得維護自己的權利了。

愛孩子，是我們的本能;給孩子立規矩，讓他成長為一個能夠獨當一面的大人，是我們的責任。規矩與愛的統一，

才能成就孩子的未來。