中文字幕日韩精品亚洲七区_国产精品操_eeuss电影天堂一区二区_渣姐电影欧美在线视频 - 国产对白在线播放九色

　　● “大姐姐們的課很有意思，我都不想回家了！ ”

　　——東至縣香隅鎮(zhèn)香隅小學(xué)二年級學(xué)生劉宇凱

　　● “家長一廂情愿地給孩子暑假‘進(jìn)補(bǔ)’，孩子也會不堪重負(fù)，要么身心俱疲，要么在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)‘打卡’應(yīng)付，浪費時間精力。 ”

　　——合肥市青之陽家庭教育中心創(chuàng)始人李裴靜

　　暑期課堂不一樣 盲目補(bǔ)習(xí)不提倡

　　與城里孩子一樣，東至縣香隅鎮(zhèn)香隅小學(xué)二年級學(xué)生劉宇凱也走進(jìn)了暑期課堂。不過，他的暑期課可不是補(bǔ)習(xí)課。7月14日上午，劉宇凱和40多名小伙伴在香隅鎮(zhèn)中心學(xué)校的一間課堂里了解垃圾分類知識，指導(dǎo)他們的是池州學(xué)院的大學(xué)生志愿者。

　　今年暑假，8名池州學(xué)院的大學(xué)生志愿者來到香隅鎮(zhèn)，將為鎮(zhèn)上120名孩子開展為期半個月的“七彩假期”課堂。 “我們設(shè)置了很多興趣活動，主要是想帶孩子了解更多的課外知識，增長他們的見識。 ”一位大學(xué)生志愿者告訴記者。

　　短短兩天，孩子們就喜歡上了這些大學(xué)生志愿者。 “大姐姐們的課很有意思，我都不想回家了！”劉宇凱告訴記者。

　　與此同時，也有不少城里孩子正在上暑期補(bǔ)習(xí)班。合肥市一家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人李先生告訴記者，由于暑假相對漫長，不少學(xué)生參加輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)，抓緊時間補(bǔ)缺補(bǔ)差或進(jìn)階能力。在該機(jī)構(gòu)為兒子報了奧數(shù)班的梁先生認(rèn)為，學(xué)校的暑假作業(yè)難度低、量少，所以給兒子報了班，以便進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)水平。

　　“有的孩子成績不好，家長就在暑假給他們報班補(bǔ)習(xí)。不過，孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，原因是多方面的，只上培訓(xùn)班不一定能解決問題。 ”國家二級心理咨詢師、合肥市青之陽家庭教育中心創(chuàng)始人李裴靜告訴記者。

　　李裴靜說，有些學(xué)生因長輩溺愛、家長包辦過度等原因，沒有養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，容易出現(xiàn)注意力不集中、學(xué)習(xí)耐力不足、理解能力較弱等現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。如果盲目報班補(bǔ)習(xí)，不糾正孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，效果往往適得其反。 “家長一廂情愿地給孩子暑假‘進(jìn)補(bǔ)’，孩子也會不堪重負(fù)，要么身心俱疲，要么在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)‘打卡’應(yīng)付，浪費時間精力。 ”

　　● “其實低價學(xué)費只是幌子，報班后隱形消費很多。 ”

　　——合肥某體育青訓(xùn)從業(yè)者

　　● “有的機(jī)構(gòu)以‘教學(xué)咨詢企業(yè)’名義登記注冊，少數(shù)只在相關(guān)部門備案，更有甚者沒有登記過，形同草臺班子。 ”

　　——培訓(xùn)市場知情人士

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搶市場 常態(tài)監(jiān)管快跟上

　　剛放假，家住合肥市蜀山區(qū)五里墩街道龍居社區(qū)的初一學(xué)生慧慧，就來到合肥綠都青少年體育俱樂部練習(xí)拉丁舞。慧慧在假期報了3個輔導(dǎo)班，加上學(xué)習(xí)拉丁舞，日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　合肥綠都青少年體育俱樂部主任陸盼榮告訴記者，作為經(jīng)該市體育、民政等部門認(rèn)可的體育舞蹈專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該俱樂部現(xiàn)有500多名學(xué)員，每年暑假都有很多青少年報名。近幾年暑期培訓(xùn)市場競爭激烈，俱樂部為此加大了招生宣傳力度。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，合肥市現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近3700個，暑期更是培訓(xùn)“黃金時段”。然而，有些機(jī)構(gòu)實力有限卻夸張宣傳、大打價格戰(zhàn)，擾亂了市場秩序。 “有的文體興趣班全年學(xué)費只有1000元，甚至有30元學(xué)一年的，就是為了搶生源。其實低價學(xué)費只是幌子，報班后隱形消費很多。 ”合肥市一名體育青訓(xùn)從業(yè)者告訴記者。

　　以低價學(xué)費吸引眼球，以夸大宣傳招攬生意，以多招學(xué)生為直接目的，此類機(jī)構(gòu)教學(xué)水平如何？“一開始報的某藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舞蹈班，每節(jié)課不到100元。沒想到老師態(tài)度、水平都不行，有節(jié)課只教了拉伸，之后就自由活動。 ”慧慧媽媽李女士說。為此，她不得不交納違約金，讓慧慧轉(zhuǎn)學(xué)。

　　“有的機(jī)構(gòu)以‘教學(xué)咨詢企業(yè)’名義登記注冊，少數(shù)只在相關(guān)部門備案，更有甚者沒有登記過，形同草臺班子。 ”一名業(yè)內(nèi)知情人士說。他建議，家長和孩子在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，要多留意其資質(zhì)、辦學(xué)條件等，不能貪圖便宜或被宣傳所蒙蔽。主管部門也應(yīng)加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管，讓培訓(xùn)市場更規(guī)范。

　　● “公益培訓(xùn)項目貼合青少年興趣愛好，能夠提升綜合素養(yǎng)，免費培訓(xùn)也讓更多困難青少年受益。 ”

　　——共青團(tuán)池州市委副書記鄭彪

　　● “讓孩子們暑假過得快樂、充實，既是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是為家長分憂。 ”

　　——共青團(tuán)蜀山區(qū)委副書記趙曉云

　　公益服務(wù)有特色 假期生活更快樂

　　7月16日上午，在池州市青少年活動中心2樓，網(wǎng)球教練查磊正準(zhǔn)備上暑期公益網(wǎng)球課。 “學(xué)球的12個孩子都是零基礎(chǔ)，但熱情很高。”查磊說。該中心暑期公益培訓(xùn)班為期1個月，由共青團(tuán)池州市委、市少工委舉辦，面向全市青少年開設(shè)吉他、樂高等14門課程，費用全免，并由專業(yè)教師、教練員授課。 7月6日報名首日，所有班級幾乎報滿，吸引293名孩子參加。

　　“公益培訓(xùn)項目貼合青少年興趣愛好，能夠提升綜合素養(yǎng)，免費培訓(xùn)也讓更多困難青少年受益。”共青團(tuán)池州市委副書記鄭彪告訴記者，群團(tuán)組織一直關(guān)注青少年暑期生活，并匯聚多方資源幫助青少年過暑假。

　　7月14日下午，青陽縣朱備鎮(zhèn)暑期公益“行知學(xué)堂”進(jìn)入第二天，50多名孩子在合肥師范學(xué)院劉銘傳學(xué)院大學(xué)生志愿者指導(dǎo)下學(xué)習(xí)剪紙技藝。“今年首次與合師院合作辦學(xué)，效果不錯。大學(xué)生志愿者教學(xué)方式更靈活，能迅速和孩子們打成一片。而且課程以素質(zhì)拓展為主，孩子們很喜歡。 ”朱備鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人周彤心說。據(jù)共青團(tuán)青陽縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該縣將繼續(xù)深化與相關(guān)高校合作，長期開設(shè)鄉(xiāng)村暑期公益學(xué)堂，豐富青少年假期生活。

　　依托青年之家、社區(qū)活動中心等載體以及大學(xué)生志愿者、愛心人士等群體，合肥市蜀山區(qū)暑期看護(hù)、城鄉(xiāng)青少年手拉手等特色活動已持續(xù)多年。“讓孩子們暑假過得快樂、充實，既是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是為家長分憂。 ”共青團(tuán)蜀山區(qū)委副書記趙曉云說。她建議，家長不必把孩子拴在培訓(xùn)班，應(yīng)在暑期抽空多陪伴孩子，鼓勵孩子多運動、多走動，多參觀一些場館展館，強(qiáng)體魄、長見識，有助于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和情趣，更有助于孩子秋季開學(xué)后積極地開始新的學(xué)習(xí)、生活。

　　·得失談·

莫讓家教成“隱秘的角落”

　　暑假到了，往常熱鬧非凡的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今年開始降溫。不過，更為隱秘的家教市場日漸活躍。據(jù)報道，在某家教公司的派單群里，20分鐘左右就有8個小學(xué)或初中家教訂單被相繼認(rèn)領(lǐng)；以初三為例，所謂級別為3A、5A的教師收費不等，但每節(jié)兩小時的課程價格均在千元左右。

　　在各地對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展專項整治行動的情況下，暑期線下培訓(xùn)班開辦相對謹(jǐn)慎，不少家長開始為孩子打探專屬“小灶”，“一對一”家教業(yè)務(wù)變得火熱。市場上不僅有魚龍混雜的家教公司，還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看準(zhǔn)商機(jī)，搖身一變成為家教中介，讓校外輔導(dǎo)班的老師走下講臺、走進(jìn)學(xué)生家里。

　　與校外培訓(xùn)一樣，“一對一”家教帶來的問題不可小覷。沒有統(tǒng)一定價標(biāo)準(zhǔn)，家教老師漫天要價；師資水平參差不齊，所謂的“金牌教師”不過是濫竽充數(shù)；宣傳時吹得天花亂墜，一旦發(fā)生糾紛就 “躲貓貓”。更嚴(yán)重的是，一些家教公司頂風(fēng)作案，聲稱上門的老師中有任職于重點學(xué)校、教齡10年以上的骨干教師，公然挑戰(zhàn)中小學(xué)在職教師不得違規(guī)兼職的規(guī)定。家教行業(yè)亂象叢生，與校外培訓(xùn)強(qiáng)監(jiān)管的背景格格不入，不僅浪費了學(xué)生寶貴的暑期時光，也干擾了市場秩序、破壞了教育生態(tài)。

　　“一對一”家教分散無序，并非個案，也不是一時暴露，這是教育培訓(xùn)行業(yè)門檻不高及缺乏嚴(yán)格監(jiān)管帶來的共性問題。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項整治行動僅僅是一個開端，對整個教育培訓(xùn)行業(yè)的常態(tài)化治理將是未來發(fā)展趨勢。加強(qiáng)日常監(jiān)管，提高違規(guī)違法成本，念好校外培訓(xùn)的“緊箍咒”，才能倒逼企業(yè)加強(qiáng)自律，促進(jìn)行業(yè)規(guī)范發(fā)展。 “一對一”家教是“私人定制”，需要老師因材施教。相比大班教學(xué)，這種個性化教學(xué)對老師的要求其實更高。完善相關(guān)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、建立專業(yè)水平評價體系，才能提高行業(yè)門檻、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　從深層次說，如果不能從根本上給教育培訓(xùn)需求“降溫”，就會“按下葫蘆浮起瓢”。之所以在之前整治中出現(xiàn)“家長打掩護(hù)、上課‘對暗號’、培訓(xùn)轉(zhuǎn)‘地下’”的怪現(xiàn)象，還是因為學(xué)生和家長有提高分?jǐn)?shù)的強(qiáng)烈需求。這一方面需要改變單一的教育評價標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)家長增強(qiáng)對焦慮教育的抵抗力，尊重客觀學(xué)習(xí)規(guī)律和孩子成長需求；另一方面則要盡可能實現(xiàn)教育資源均衡發(fā)展，提高全日制學(xué)校的教學(xué)效能，在校內(nèi)消化“培優(yōu)補(bǔ)差”的“剛需”。校內(nèi)教學(xué)安排好、管理服務(wù)跟得上，孩子想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和“一對一”家教就沒有傳播焦慮、販賣概念、騙錢營銷的機(jī)會，教育生態(tài)就會越來越好。（韓小喬）

　　·面對面·

　　中小學(xué)生的暑期是否只能在暑假班中度過？今年各地陸續(xù)“上新”了暑托班，具體實施中需要注意哪些問題？記者對話全國人大代表和省人大代表——

為孩子創(chuàng)造有品質(zhì)的暑期生活

　　對話人：全國人大代表、宿城一中副校長 劉秀云

　　省人大代表、合肥市第三十五中學(xué)西藏班教師 李長娟

　　記者：暑假來臨，很多中小學(xué)生只能在培訓(xùn)班里度過假期，暑期培訓(xùn)真能有效提高學(xué)生成績嗎？

　　劉秀云：學(xué)習(xí)具有連續(xù)性，如果一個學(xué)生連續(xù)兩個月都不學(xué)習(xí)，確實是很可怕的，他甚至?xí)粼瓉硭鶎W(xué)的知識。但是否一定要上補(bǔ)習(xí)班，不可一概而論。對于學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)也比較自覺的孩子而言，可以利用假期好好讀幾本感興趣的書，開闊視野或者發(fā)展愛好，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。即使是參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，也應(yīng)該是參加特長興趣類的。對于成績相對不理想的孩子，需要分析具體原因，看看是學(xué)習(xí)能力問題，還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，有針對性地提升改進(jìn)。不過，提升學(xué)習(xí)成績需久久為功，試圖暑期集訓(xùn)一蹴而就，并不可取。因此，家長要注意，抓好孩子的學(xué)習(xí)不可急于一時，給孩子安排一個充實多彩的暑假，對孩子成長學(xué)習(xí)更有意義。

　　李長娟：客觀來講，暑期培訓(xùn)確實能使大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)生不同程度提高學(xué)習(xí)成績。其中，小學(xué)、初中因知識框架體系相對簡單，通過集中培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)容易產(chǎn)生“立竿見影”的效果，而高中的孩子培訓(xùn)后的 “練習(xí)鞏固期”則明顯加長。需要注意的是，學(xué)生應(yīng)被培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一是學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。若孩子本身對假期培訓(xùn)興趣濃厚倒也值得鼓勵，但暑期班一旦變?yōu)椤胺謹(jǐn)?shù)培養(yǎng)器”而非 “能力習(xí)慣培養(yǎng)器”，勢必成為悲哀。畢竟，是把孩子培養(yǎng)成“會考試的人”還是“會學(xué)習(xí)的人”，無疑后者核心競爭力更強(qiáng)。假期是孩子身心調(diào)整的好時機(jī)，如確需參加校外培訓(xùn)，家長應(yīng)結(jié)合孩子個性發(fā)展需要和身心成長特點，不盲從，不跟風(fēng)，理性看待和選擇適合孩子成長的暑期培訓(xùn)。

　　記者：近期各地陸續(xù)推出暑期托管班，引發(fā)社會關(guān)注。在具體實施中需要注意哪些問題，確保把好事辦好？

　　劉秀云：首先不能把暑期托管搞成變相集體補(bǔ)課，變成“第三學(xué)期”，這種亂加碼有違教育規(guī)律。其次，暑期托管一定要與日常的教育教學(xué)區(qū)分開來，堅持立德樹人、五育并舉、培養(yǎng)專長、開闊視野、增長見聞目標(biāo)，切實遵從學(xué)生興趣愛好需求，設(shè)置相關(guān)活動。最后要注意安全管理，學(xué)校要做好充分預(yù)案，完善托管期間安全管理制度。同時，家長要認(rèn)真配合學(xué)校、老師的工作，不能以為托管就萬事不管了，須知只有家長學(xué)校通力合作，才能實現(xiàn)高質(zhì)量托管，給孩子創(chuàng)造有品質(zhì)的暑期生活。

　　李長娟：暑托班具體實施過程中要充分考慮到學(xué)生、家長、教師的實際情況，確保把事辦好。首先應(yīng)堅持公益普惠原則。暑期托管服務(wù)應(yīng)遵循公益普惠原則，采用財政補(bǔ)貼，收取服務(wù)性收費，家長合理承擔(dān)托管服務(wù)成本。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收相關(guān)費用。在內(nèi)容設(shè)置上，目前大部分的暑托服務(wù)是有條件的學(xué)校和社區(qū)來承擔(dān)。考慮到安全和天氣炎熱等問題，暑托的服務(wù)內(nèi)容較為單一，缺乏吸引力。應(yīng)該充分考慮到6歲至12歲不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展，創(chuàng)新暑托服務(wù)內(nèi)容，確保服務(wù)質(zhì)量。其次要堅持師生自愿原則。各地在制定暑期托管政策的時候，應(yīng)充分尊重教師的選擇權(quán)，并對志愿參加的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助和獎勵。同時，也要充分考慮到孩子的意愿，孩子們對暑期的期盼是不言而喻的，如果孩子不愿意也不宜強(qiáng)求。最后，暑期托管需要學(xué)校、家庭、社會多方合力，切忌學(xué)校“一包了之”、家長“一推了事”。要廣泛動員婦聯(lián)、共青團(tuán)、社區(qū)、工會等組織，用好少年宮、博物館、體育場等場所，積極吸納大學(xué)生志愿者、離退休人員、社工、公益愛好者參與，多方形成合力，提高暑期托管服務(wù)質(zhì)量。