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嬰幼兒期的早期教育：多種感知刺激和（或）環境變更刺激

良好的早期教育，能促進寶寶智力發育，有利于寶寶健康人格的形成，孩子長大后心智正常，有安全感。

早期教育的主要內容為育兒刺激(Caring stimulation)和玩耍。寶寶需要感受豐富多彩的外界環境，即各種顏色、多樣形狀、氣味和聲音等，從不成熟的反應朝著復雜、主動的反應方向發展。沒有母親、父親和家庭成員及其他照看人員的育兒刺激，寶寶的感知和運動能力得不到充分的發展。

早期教育刺激包括食物、玩具和家務活動等，哺乳時眼神、聲音和微笑的交流，使小兒變得敏捷，提高對人們面容和聲音的辨別能力?？醋o者和寶寶之間不斷對話和交流很重要，即使很忙，也可在干家務時通過對孩子講話、唱歌或微笑來促進其對社會的適應和交往能力的發展?？梢越o寶寶一些常用的物品，發展寶寶嘴、眼和手的探索活動。通過和寶寶玩耍，發展其知覺辨別能力、交流能力、精細動作和大動作控制能力以及好奇心和自信心。育兒刺激應隨著小兒的成熟而變化。在學說話時需要不斷和寶寶對話，創造良好的學語言的環境，以促進他們的語言和交流能力。