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一個學霸和一個學渣差在哪里?就是差在習慣上，差在態度上，學渣沒有毅力去養成好的學習習慣，以至于一直在成績的低谷。

養成這5個好習慣差生也能變尖子生：

第一、上課認真聽講，不要等下課挑燈夜讀

根據調查顯示：30%~40%左右的中等生，看起來很努力，課間不出去玩，周末也窩在家里寫作業，但他大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。

10%左右的尖子生，從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩，但是他們上課時候站如松，坐如鐘，全神貫注，專心聽講，能夠傾聽老師和同學的每一個的發言，在課堂45分鐘學到的知識，等同于不認真聽課學生的2個星期的學習。

第二、積極舉手發言

學霸認為適當舉手發言能夠可以使學習變得更扎實，在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，是對自己是否完全掌握知識點的一次測試;腦袋越用越靈，積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明，舉手發言可以給自己壓迫感，迫使腦袋高速旋轉思考問題。

在課堂上我們會發現，80%的尖子生在課堂上就算老師不喊，他也會主動舉手發言。孩子要堅持養成積極參與課堂，舉手發言，不會只顧虛假的“面子”，而是一心一意于知識理解和掌握的習慣。

第三、會整理試卷

每一個學期都有很多測試，成績一般的學生試卷一般是隨便找本書往里一夾，要用的時候就要花費大量的時間去找，而尖子生會把試卷分門別類進行整理，以便要用的時候能快速找出來，不會錯過老師講解試卷的時間。

因此，孩子要養成會整理試卷的習慣，將考試的試卷按照科目和時間順序裝進不同的文件袋內，在整理的過程中查漏補缺考點。

第四、輔導書不要買多，選擇適合自己的

尖子生的輔導書一般不是很多的，但是他們買的都是適合自己水平的，每一本完成度都在100%，書上標出重點和疑難點，用各種顏色的筆寫的滿滿的。

因此，孩子要養成輔導書不要買多，根據自身學習情況進行選擇買適合自己的習慣，在做題中做題中對題型進行分析，形成自己的知識框架。

第五、做錯題集

尖子生為什么是尖子生，是因為他們有“一個人不能被同一塊石頭絆倒兩次”，每一個人都有幾本厚厚的錯題集，經常翻閱查看，以便彌補自己知識漏洞，完善自己的知識儲備。

吃一塹，長一智。孩子若能養成做錯題集的習慣，不再做錯第2遍，成績會有質的提高。

只要孩子養成這5個好習慣，成為尖子生，班上前幾名是早晚的事!