很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担詴?huì)把孩子送到爺爺奶奶家或者是外公外婆家,讓老人幫忙帶孩子。雖然這樣是輕松了很多,但很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子和自己不親了,嘴里念叨的都是爺爺奶奶,這可怎么辦呢?父母要怎么做才能拉近和孩子之間的距離呢?
關(guān)心的眼神
在和孩子說(shuō)話時(shí),父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子,隨時(shí)注意孩子的表情、行為,以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助,這也能讓孩子有更多被重視的感覺。
多使用短句
和孩子說(shuō)話時(shí),如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要讓孩子能聽明白。因此,使用的句子最好短一些,并且要重復(fù)自己所說(shuō)的話,直到孩子了解為止。
真對(duì)待孩子提出的問題
0~6歲的孩子都是好奇寶寶,他們提出的每一個(gè)問題都可能是他們細(xì)想火花的一次閃現(xiàn),如果家長(zhǎng)隨意對(duì)待,敷衍了事或者信口雌黃,那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個(gè)錯(cuò)誤的方向上。家長(zhǎng)要珍惜孩子的好奇心,對(duì)孩子提出的問題,要有耐心,認(rèn)真回答。在方式上不可運(yùn)用生搬硬套理論解說(shuō)或成人化口語(yǔ),盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解,符合孩子“泛靈”的特點(diǎn)。
和孩子密切相處,了解孩子的想法和喜好
溝通最主要的一個(gè)方式就是聊天,爸爸媽媽們要騰出時(shí)間和孩子相處,密切觀察孩子對(duì)哪些事物感興趣,了解他最近是否遇到苦惱的問題,然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流,這樣會(huì)激發(fā)孩子和父母交談的興趣,促進(jìn)親子關(guān)系。
商量的語(yǔ)氣
每個(gè)孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語(yǔ)氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這么說(shuō):“星星,玩具亂丟,多不好的習(xí)慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”
千萬(wàn)不要用命令的語(yǔ)氣:“你怎么搞的,玩具亂丟,快點(diǎn)去收拾好!”否則,孩子聽你責(zé)備,心里就會(huì)產(chǎn)生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。
鼓勵(lì)的語(yǔ)氣
要孩子做到?jīng)]有過失,這是不可能的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,不要一味地批評(píng)責(zé)備,而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他再次獲得成功。
如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責(zé)備他:“連個(gè)碗都端不穩(wěn),真笨。”這樣會(huì)打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應(yīng)該用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣:“星星不小心打爛了碗,沒關(guān)系,以后先用手指試試燙不燙再去端。”
美國(guó)有一個(gè)心理學(xué)家做過一個(gè)研究是關(guān)于母親和孩子是不是天天在一起就能和孩子最親?結(jié)論是:時(shí)間長(zhǎng)短并不是最主要的因素,而母親能理解孩子、能解決孩子的“困難”、滿足孩子的要求,孩子就會(huì)對(duì)她最親。如果你在時(shí)間上能滿足他的要求(當(dāng)然不是一味的溺愛),也一樣可以讓孩子和你親。不要傷心,孩子慢慢會(huì)好的。
總結(jié):人與人之間的感情都是經(jīng)過相處培養(yǎng)出來(lái)的,哪怕是孩子和父母這么親密的關(guān)系也一樣。如果你不能長(zhǎng)時(shí)間的和孩子相處在一起那么就要在和孩子相處或者是交流的時(shí)候告訴他你尊重他、重視他、了解他的喜好。如果父母和孩子的相處時(shí)間極少,相處的時(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)的話又全是批評(píng),只會(huì)讓孩子的情感和父母更疏離。